【教学设计】《开发利用金属矿物和海水资源》（人教）-1

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1、《开发利用金属矿物和海水资源》刘集中学吴拉马加◆教材分析《海水资源的开发利用》是高中化学人教版必修第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源。本节位于必修模块的结尾章节，不仅学生能认识和感受化学知识在开发利用自然资源的重要作用，化学研究和应用在科技进步中的价值，而且对于学生复习总结已学知识十分重要。学习本节内容一方面从学科角度，有利于学生以了解认识海水资源开发利用为载体，将之前所学知识复习、梳理、归纳和拓展延伸；另一方面从科学、技术和社会相互作用的背景角度，有利于学生加深体会应用化学知识可开发海水资源，为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础，同时

2、学会辩证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题，走可持续发展道路，树立资源保护意识及合理开发意识。《开发利用金属矿物和海水资源》是实现元素化合物性质应用的学科内容，是体现化学学习价值、培养学生认识科学、技术和社会之间关系的重要组成，是落实科学发展观，树立可持续发展思想的重要一章，其中“金属矿物的开发利用”是本节的前半部分内容。本课时是在学生学习了氧化还原反应概念以及钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物主要性质的基础上，在对金属冶炼知识有会意建构的前提下，进一步系统学习关于上述金属工业上冶炼方法的一节。本课旨在学会运用氧化还原反应的概念，了解利用化学变化实现物质之间的转化

3、的基本方法，认识转化过程和产物在我们日常生活和社会发展中的重要作用。通过本课时的学习有利于学生将前面所学过的知识和技能进行必要的梳理、归纳和拓展；有利于学生加深体会化学在综合利用自然资源中的作用，学会辩证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题。而且为学生进一步学习选修模块《化学与技术》中的第二单元——化学与资源开发做好知识准备，同时也将对学生选择自己未来升学和就业方向产生一定的积极影响。◆教学目标【知识与能力目标】1、知道金属元素在自然界的存在形态；了解金属冶炼的原理和方法；知道铝热反应及其应用；2、知道海水资源的特点，了解海水资源开发和利用的前景；3、了解海水资源开

4、发中的化学反应原理及实验方法，掌握简单的海水资源开发利用的方法；4、揭示化学与可持续发展的重要关系；5、初步培养解决问题的能力、自主查阅资料的能力和收集信息素能力。【过程与方法目标】、通过数据列表、图片、视频等多种形式的内容展现过程，认识海水资源的特点以及水资源和化学资源的获取方法及化学原理，从感性认识上升到理性认识；、通过课前搜索、筛选信息资源，课堂交流共享资源的过程，学会自主、合作学习。【情感态度价值观目标】、感受化学知识在海水资源开发利用中的重要性，激发学生学习化学的热情，认识化学与可持续发展的重要关系；、提升爱护自然资源意识和合理开发自然资源意识。◆教学重难点◆【

5、教学重点】、了解金属在自然界中的存在形式；、掌握金属的冶炼方法；、掌握铝热反应原理及实验；(、了解金属回收和资源保护的意义；、认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。、了解海水资源及其利用；、了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸馏；、掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提溴、海带提碘；)、了解海水综合利用的重要方向。【教学难点】1、掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提溴、海带提碘；2、掌握铝热反应原理及实验；3、了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸馏；◆课前准备◆本节试验安排所需相关化学试剂和仪器。◆课时安排◆课时◆教学过程第一课时金属矿物的开发利

6、用【导入】通过钓鱼岛事件的新闻，创设情景，引出本节课的内容。      【教材整理】教材整理　金属矿物的开发利用和金属资源的合理开发．金属在自然界中的存在形态．金属的冶炼()冶炼的原理①原理：将金属从其化合物中还原出来。②实质：根据氧化还原反应，使金属矿物中的金属阳离子得到电子生成金属单质：＋＋－。()冶炼方法①热分解法适用于不活泼金属的冶炼。请写出下列反应的化学方程式。．加热分解：∆=＋↑。．加热分解：∆=＋↑。②电解法适用于非常活泼金属的冶炼。请写出下列反应的化学方程式。．冶炼金属钠，电解熔融：(熔融)电解=＋↑。．冶炼金属镁，电解熔融：(熔融)电解=＋↑。．冶炼金属

7、铝，电解熔融：(熔融)电解=冰晶石＋↑。③热还原法适用于大多数中等活泼金属的冶炼，常用的还原剂有、、、等。请写出下列冶炼金属反应的化学方程式。．高炉炼铁：＋高温=＋。．铝热反应炼铁：＋高温=＋。．用氢气还原氧化铜：＋Δ=＋。④其他方法．火法炼铜：＋高温=＋。．湿法炼铜：＋＋。．金属资源的合理开发利用()合理开发利用金属资源的意义金属矿物资源是不可再生资源且贮量有限，冶炼过程中会消耗大量能量，也易造成环境污染。故应合理开发利用金属资源。()有效利用金属资源的途径①提高金属矿物的利用率。②减少金属的使用量。③加强金属资源的回收和再