重庆市从选派大学生中录用公务员量化考察实施办法(试行

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1、重庆市从选派大学生中录用公务员量化考察实施办法（试行）（讨论稿）第一章 总则第一条 为切实做好从选派大学生中录用公务员考察工作，根据《公务员法》、《公务员录用规定（试行）》、《重庆市公务员录用面试工作实施细则（试行）》以及重庆市委办公厅、重庆市政府办公厅《关于印发〈重庆市农村乡镇人才队伍建设计划〉的通知》（渝委办发〔2008〕17号）的有关规定，制定本办法。　　第二条 量化考察是指通过明确考察内容，细化考察指标，设置考察指标分值，科学计算考察分数，最终得出量化考察成绩，实现对考察对象的全面量化评价。第三

2、条 从选派大学生中录用公务员量化考察工作坚持实事求是、客观公正的原则。第二章考察对象第四条在全市各乡镇（街道）党政机关、政法部门、行政村服务满两年且年度考核合格的选派大学生，均属考察对象。-19-第五条自愿放弃考察者，须在接到考察通知之日起3日内，分别向所在乡镇（街道）和区县（自治县）公务员主管部门提交放弃考察的书面申请，并由区县（自治县）公务员主管部门报市公务员主管部门备案。第三章 考察的组织和实施第六条 从选派大学生中录用公务员量化考察工作分为面试和实地考察两个部分，由各区县（自治县）公务员主管部门

3、具体负责组织实施，市公务员主管部门负责指导、监督。第七条面试是由各区县（自治县）公务员主管部门成立面试考官小组，组织本区县（自治县）选派大学生统一进行面试。考官人数必须是奇数，且不少于5名，原则上不多于9名，其中设主考官1名。其中，五分之四以上的人员应具有面试考官资格。第八条 实地考察是由各区县（自治县）公务员主管部门从纪检（监察）、组织、人事、编制等单位抽调责任心强、办事公道、熟悉考察评价工作的同志组成考察组，到选派大学生所在乡镇（街道）、行政村考察各方面情况。每个考察组由2名以上工作人员组成。第四章

4、 面试的内容和分值-19-第九条面试测评分值为100分。面试内容由若干的面试测评要素组成。测评要素主要包括：（一）语言表达能力；（二）逻辑思维和推理能力；（三）综合分析和解决问题能力；（四）计划组织协调能力；（五）人际沟通能力；（六）创新能力；（七）应变和自我控制能力；（八）仪表举止等。面试试题委托各区县（自治县）公务员主管部门自行编制。各区县（自治县）公务员主管部门编制、保管、运送面试试卷要严格执行保密规定，确保试卷安全。试卷密级确定为：考前为绝密，使用为机密。第十条面试方法为结构化面试或者无领导小组

5、讨论面试，由各区县（自治县）公务员主管部门根据本地实际情况确定。选择面试测评方法，应遵循有效性、合理性和科学性原则。第十一条结构化面试和无领导小组讨论面试的计分办法一般均采用“体操计分法”。即：将各考官评出的得分去掉一个最高分和一个最低分，计算出保留分的平均分（保留两位小数），即为该考生的面试成绩。第十二条-19-面试考场一般由考务办公室、面试室、候考室和候分室组成。面试工作人员包括：考场主任（每个面试考场设考场主任1名，原则上由各区县（自治县）公务员主管部门主要负责人担任）、候考室工作人员（每个候考室

6、不少于2名）、面试工作室人员（每个面试室设监督员、计分员、计时员各1名，考场监督员由纪检监察人员担任）、候分室工作人员（每个候分室不少于1名）、联络员（每个面试组不少于1名）。第十三条面试工作程序以及其他相关事宜由各区县（自治县）公务员主管部门按照《重庆市公务员录用面试工作实施细则（试行）》的要求执行。第五章 实地考察的内容和分值　　第十四条 实地考察内容分为三项，总分100分。一是日常表现，占60分；二是群众公认度，占30分；三是获奖加分，占10分。实地考察得分=日常表现得分+群众公认度得分+个人奖励

7、加分。在计算分值时如遇小数，小数点后按四舍五入原则保留两位数字。第十五条日常表现量化考察指标及分值（60分）：（一）“德”：设置政治素质及个人思想品德、职业道德、社会公德等指标（10分）；（二）“能”：设置履行职责的业务素质、组织协调能力、分析和解决实际问题能力、语言文字表达能力等指标（15分）；-19-（三）“勤”：设置责任心、工作态度、工作作风、出勤率等指标（5分）；（四）“绩”：设置工作目标完成的数量、质量、效率、创新和业绩等指标（20分）；（五）“学”：设置日常学习、参加例会、参加培训、研究课题

8、、撰写文章等指标（5分）；（六）“廉”：设置遵守法律法规、党纪政纪、自律情况等若干项指标（5分）。各单项指标分优秀、良好、一般、较差四个档次，评分小组按照对应的分值，根据选派大学生的日常表现进行打分，取平均成绩作为综合表现得分。在行政村服务的选派大学生的评分小组由乡镇（街道）党政主要领导、分管领导、所在行政村的“两委”负责人组成。在乡镇（街道）党政机关、政法部门服务的选派大学生的评分小组由乡镇（街道）党政主要领导、分管领导、所在科室（所）负