阅读中的家庭教育

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1、.什么是亲子阅读好处方法书目专家观点尹建莉梅子涵龙应台刘秤莲安东尼布朗卡尔阅读中的家庭教育尊敬的各位领导，各位伟大的妈妈们：大家好，很高兴能有这样的机会和大家一起来学习交流，今天的安排是短讲，对我来说其实就是一种感悟和分享，因为，我的孩子最小，大家都是心理学、家庭教育方面的专家了，而我还是在初步学习阶段，万里长征的第一步而已。今天我分享的题目是：阅读中的家庭教育！我看到主任发布的课题里，有亲子教育方面的短讲，今天我分享的是亲子教育中的一个方面：亲子阅读！分享前，先请大家看一段小小的录像！这是我家小东西2岁

2、9个月自己编的故事：白雪公主和王子砸缸！讲的还不太好，但是她敢讲想讲，有词可讲，我觉得更多的是得益于孩子阅读习惯的培养。再来看看，很多孩子上学前后遇到的一些问题和社会现象：孩子马上上学了，几乎不认字，教她也不学，赶紧上几个补习班，恶补一下，免得不会读题，一周上三次课，上学真是累人的事情。。。　　　　孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;孩子自制力差，光知道玩游戏、看电视，不爱学习，不爱看书，一提学习就讨价还价;　　这些问题，是孩子的问题吗？我一听到类似的话题，我总免不了要叨叨两句，阅读

3、的重要性。读书虽然不是万能的，但是亲子共读却真的是一个解决问题的小小的途径。　　有人就会说了，你们启蒙的早，养成了好习惯，我们都7岁了，现在再开始已经晚了，我想说的是，阅读习惯的培养从什么时候开始都不晚，从什么时候开始都不早！我们成人还有活到老学到老之说那，何况孩子。只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。亲子阅读亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。　　我们提到"共读"，表示这项活动不是单方面的，是父

4、母和孩子共同参与的。父母不要将之视为学习负担，不要将自己的想法或期望加诸孩子，而是由共同讨论与亲自示范，来培养孩子阅读、主动学习的习惯，并满足孩子的一些想法或期望，从而使亲子共读成为孩子未来学习与发展的"源头活水"。　　三、为什么要进行亲子共读？　　人的一生中大脑生长最迅速的时期是在零到六岁，这是幼儿学习阅读最佳时期，错过此..时期再去培养儿童阅读习惯，常事倍功半。常听许多孩子的家长埋怨自己的孩子"不聪明"，同时又觉得奇怪，同样的老师，同样的学习时间、学习条件，为什么孩子的一些同学，他们的学习成绩会那么优

5、秀，而自己的孩子总是不开窍呢。请这些家长回顾一下，在孩子零到六岁时，你有没有进行亲子共读，如果你很少或没有，那么你已经"棋输一步"。　　当然，我们的目的并不是要培养孩子成为早慧的天才，也不是要用读书识字充塞童年的快乐时光，而是充分开发孩子的潜能，让阅读成为孩子认知和交流的重要途径，成为童年快乐生活的一部分。我们要让孩子们成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者，让阅读为他们带来一生的幸福。　　就我的经验来看，亲子共读有以下几个方面的好处：　　1.情感方面　　增进亲子感情　　夜幕降临，劳累了一天的你和孩子一起相

6、拥着坐在沙发上，或者你把孩子香香软软的小身体抱在怀里躺在床上，温馨的灯光满溢在家的每一寸空气里。你们一起翻开一本充满着童趣的书。故事里的主人公是那么地可爱天真，不论是一朵小花，还是一只笨狼，抑或一个小妖精，它们的行为在孩子的眼里和所有的人类一样理所当然。孩子喜欢极了。宝贝儿高兴地读给你听，读到搞笑的地方，孩子会情不自禁地被逗乐，要和你一起分享自己的快乐。看着孩子兴奋的小模样，本来困倦的你也情不自禁被吸引了。　　你和你的孩子因为共同读了一个美妙的故事，对于故事的共同了解，使你们拥有了共同语言密码，孩子会觉得

7、自己和父母有了共同的小秘密了，所以，会与你更加亲密，找你分享成功的乐趣，向你诉说一次失败的痛苦，做你的"小知己"。　　给孩子安全感和自信　　在你抱着孩子的时候，或者在你坐在他身边的时候，他觉得自己是安全的，温暖的，被爱包围着的。而在这样一个幸福的氛围中读书，会使读书本身慢慢变成一件幸福的事。所有你们共读过的书籍，都会让孩子产生幸福的联想，给孩子带来积极的心理暗示：爸爸妈妈是爱我的，我多么幸福啊，原来书是能给人带来幸福感的东西。所以，你可能会发现，一本书已经给孩子读过好几遍，他都已经会自己背了，可是仍然缠着

8、你，让你讲给他听。那只能证明一件事，孩子更喜欢你读书给他听。因为你已经成功地把你对他的爱借助于读书这个方式传递给了他。一个感受着家庭的爱与温暖长大的孩子，知道自己被他人所接纳，与一个被忽视冷落的孩子相比，他对这个世界会更有安全感，会更热情开朗，会更自信进取。总之，你孩子的心理一定是健全的。　　教育孩子变得简单高效　　你还可以利用你们共同的语言密码来评价你的孩子。看到孩子打针时勇敢地伸出小胳膊，闭上眼咬紧牙的样子，你心疼地夸奖：