每月一事计划(修改)

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1、.浮来山镇中心小学“每月一事”活动计划新教育实验的开展，为教师搭建了专业发展的理想舞台，为学生创建了快乐成长的理想乐园，为学校构建了提升教育品质的理想平台。为了进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，本学期，我校将结合自身实际，紧紧围绕“每月一事”继续深入持久地开展养成教育，进一步细化、深化“每月一事”内容，精心安排，周密落实，从而真实有效地培养孩子良好的习惯。一、指导思想以新教育倡导的“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，全面加强学生良好日常行为习惯的养成教育，从大处着眼，小处入手，让学生在日常小事中学会做人，在做人中学会求知

2、，形成良好的道德情操。使每一位学生最终形成积极进取、奋发有为的人生观，为幸福美好的人生奠基。二、活动目标1、总结自己的生活，考虑节制地、适度地生活。2、确立更高目标，有理想，有勇气，遇到困难不沮丧，努力奋斗。3、珍惜自由，用纪律约束自己的行动。4、诚实、开朗、愉快地生活。..5、不断地追求新事物。6、知道自己的特点，改正不足，发挥长处。三、实验项目组织机构：组长：周旭钦副组长：李民赵纪录许伟明李家堂王玉民巩怀玉组员：各班主任及任课教师四、活动流程1、第一阶段：宣传发动。利用周一国旗下演讲，渲染活动气氛，进行全员发动。2、第二阶段：主题阅读。根据每月一事活动主题，结合“

3、晨诵、午读、暮省”精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，组织学生专题阅读，加强对学生的主题教育，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。3、第三阶段：实践活动在学校的统一安排和要求下，在保证学生安全前提下，各班主任根据各自班级的实际情况，组织本班学生参加各种形式的亲身体验活动，激发学生们的兴趣，培养学生某方面的能力，并受到思想道德教育。4、第四阶段：..总结展示。学校以班级为单位，通过黑板报、手抄报、征文、图片等多种形式，展示活动原始资料。各班级还可采用召开主题班会，主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。五、活动

4、要求1、有计划：制定每月主题教育的活动方案及学生参如活动活动的自我评价，各班班主任要认真配合，保证活动有效开展。2、有特色：各班班主任要组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育活动。3、有记载：在班级主题帖中记录下学生实践活动的过程。（如：文章、照片等）。4、有评价：抓好对各班的考核评比。每月主题活动结束，学校要评比“习惯养成示范班级和个人”。在活动过程中，及时树立典型班级、个人榜样，定期组织习惯养成教育经验交流会。六、活动主题安排一月份主题：民风、民俗——传承文化内容：1、通过传统节日，加强对学生的传统文化教育，鼓励学生利用假期了解春节、元宵节及相关节日的来历，采用

5、探究、参与、体验以及上网、读报、看电视等多种方式了解春节的民俗民风。2、让学生亲身体验祖国悠久的历史和灿烂的传统民族..文化，并记录自己的收获。二月份主题：倾听、思考——学会求知内容：1.帮助学生认识倾听的重要性，对学生进行倾听训练，练习有效倾听的技巧。让学生们学会应用倾听的技巧，辨别什么是良好的倾听态度和习惯。提高学生积极倾听的能力。2.帮助学生掌握思考的技能，使他们走出单纯的知识记忆而善于联想、敢于判断、勇于创造，从而逐步学会求知。三月份主题：节俭、环保——热爱自然内容：1、勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，是我们宝贵的精神财富，也是对小学生进行爱国教育的重要组成

6、部分。随着人们生活水平的提高，生活中的浪费现象越来越严重。因此要教育学生不乱花钱、节约粮食、爱护财物、不挑吃穿，从小养成节约的好习惯，使勤俭节约成为每个人的良好品德。2、要求学生热爱大自然、做环保的小主人。引导学生从现在做起，从小事做起，养成文明习惯，营造健康舒适的校园环境，人人争做环保小卫士。四月份主题：赏析、感悟——我爱读书..内容：1、以促进学生的全面发展为目标，以学知识、学技能、提素质为重点，开展晨诵、午读、暮省活动。让学生遨游书海，与大师对话，为精神润泽；呼吸书香，与经典为友，为理想奠基；攀登书山，与真理为伴，为人生增彩。2、引导学生积极参加学校组织的“诵读

7、之星”大赛活动。五月份主题：整理、勤奋——学会劳动内容：1、通过开展班会“劳动的快乐与艰辛”采访（父母），或者通过介绍劳模事迹，激发爱劳动的热情。2、年级举行“小能手”擂台赛，包括叠衣服，水果拼盘，变废为宝，花卉种植，房间设计等。3、“小鬼当家”家庭活动。4、拟定一个家庭每日环保方案，评比班级“小巧手”。六月份主题：自信、勇敢——走近艺术内容：1、班会：我和音乐大师面对面，了解一位音乐家的生平，欣赏名作练习唱一首歌曲准备参加班级演唱会。2、举行校园歌会：举行诗词新唱以及校园才艺之星评选，邀请领导、家长代表参与。3、通过学生才艺评选，参加全镇的六一儿童