物流信息系统课程设计汇本实验报告书

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1、配送信息管理系统课程实验报告2016-2017学年第一学期开课单位：海洋信息工程学院年级专业：14级物流管理课程名称：配送信息管理系统课程实验主讲教师：刘浩课程序号：课程代码：实验名称：配送信息管理系统课程实验学号：1416060203姓名：陈霞目录1.概述31.1快递背景31.2系统开发目的31.3设计思路32.需求分析4（1）系统管理4（2）货物管理4（3）用户管理42.1可行性分析5（1）经济可行性5（2）技术可行性5（3）运行可行性52.2组织结构功能分析63.业务流程分析6（1）业务流程图6（2）收发配送流程图74.系

2、统功能分析7（1）基本信息设置功能8（2）信息查询功能8（3）报表管理功能8（4）系统管理功能84.1数据流程分析9（1）顶层数据流程9（2）快件收取数据流程9（3）快件领取数据流程105.系统设计10（1）设计目标10（2）系统及运行环境11（3）数据库设计11（4）主要数据表结构图12（5）系统物理配置方案设计13（5）程序结构设计136.总结15可可快递公司配送信息管理系统随着社会经济的发展及人们生活需求的提高，物流业作为一门新兴的产业在我国生产和流通领域掀起一股热潮。其中，配送环节是物流过程中至关重要的一环，以高效的管理

3、实现较低的物流成本为顾客提供满意的服务。物流配送管理系统是实现上述目标的技术保障。1.概述1.1快递背景随着社会经济的发展及人们生活需求的提高，物流业作为一门新兴的产业在我国生产和流通领域掀起了一股热潮，并在近几年得到了迅猛的发展，各大型知名企业纷纷建立了自己的配送中心，各地的运输企业、仓储企业也都挂牌成立物流企业，虽说带有很大的泡沫成分，但也显示了物流行业在我国的强劲发展势头，将成为21世纪我国经济发展的一个新的经济增长点。随着我国加入WTO，进出口贸易量的增大，必将促进物流业的快速发展，尤其是第三方物流在我国具有广阔的发展前

4、景。我国快递行业起步晚,存在诸多局限性,如:企业规模小,自动化程度低,处理速度慢,快件自动分拣技术落后;专业物流人才不足,对配送过程的效率和质量缺乏有效的控制;配送模式单一,配送时间和配送量没有科学依据,物流成本不断增加,服务质量提高缓慢。目前,学者对快递配送的定量研究严重滞后于快递的发展速度,能够真正帮助快递企业提供科学决策依据的方法比较少。1.2系统开发目的物流配送信息管理是信息行业业务流程过程中十分重要且必备的环节之一，在信息行业业务流程当中起着承上启下的作用，其重要性不言而喻。但是，目前许多信息行业在具体的业务流程处理过

5、程中仍然使用手工操作的方式来实施，不仅费时、费力，效率低下，而且无法达到理想的效果。针对上述问题，结合微软公司的mysql数据库，数据库设计遵循3范式，主要设计了物流配送基本信息表、消费基本信息表、管理系统的用户口令表等数据表。解决了物流配送管理系统中存在的数据安全性、数据一致性以及系统运行速度等问题。1.3设计思路（1）系统应符合物流配送信息管理的规定，满足信息行业相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观，方便，实用，安全等要求；（2）系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护

6、人员补充，维护；（3）系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份等操作；（4）尽量采用现有软件环境及先进的管理系统开方案，从而达到充分利用现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。2.需求分析伴随着信息行业的蓬勃发展和人们办公自动化意识的增强，物流配送管理部门的的工作也越来越繁重，原来的物流配送管理系统已经不能完全满足相关人员使用的需要。为了协助信息行业开展物流配送管理工作，提高工作效率，充分利用信息行业的现有资源，开发更好的物流配送管理系统势在必行。物流配送管理系统是将IT技术用于物流配送信息

7、的管理,它能够收集与存储患者信息，提供更新与检索的接口；协助信息行业开展物流配送管理工作提高工作效率。物流配送管理系统采用C/S结构、结合网络数据库开发技术来设计本系统。数据库使用Mysql数据库。完成以下基本功能：（1）系统管理（1）、管理员登陆和修改密码的功能（2）、基本表的信息维护（车辆信息表的维护、库存信息表的维护等）。（3）、客户订单信息的维护（2）货物管理该模块可以向用户展示出整个物流配货的流程。（1）、填写发货单。根据用户提供的订单从货物存储库准备进行发货，并给予发货单号。（2）、电话追踪。货品快到时用电话联系收货

8、人，提示取货。（3）、回执单确认。根据发货单的号码，查询发货单的信息，并实现回执发货单确认功能。（4）、退货管理。当货品损坏或者收货人有缘由的拒签回执，将收回货品并与用户联系化解纠纷。（3）用户管理（1）、用户进行注册。（2）、用户发订单。包括收货人姓名、电话、