2009年造价工程师执业资格考试《工程造价案例分析》真

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1、2009年造价工程师执业资格考试《工程造价案例分析》试题试题一（20分）　　2009年初，某业主拟建一年产15万吨产品的工业项目。已知2006年已建成投产的年产12万吨产品的类似项目。投资额为500万元。自2006年至2009年每年平均造价指数递增3%.　　拟建项目有关数据资料如下：　　1．项目建设期为1年，运营期为6年，项目全部建设投资为700万元，预计全部形成固定资产。残值率为4%，固定资产余值在项目运营期末收回。　　2．运营期第1年投入流运资金150万元，全部为自有资金，流动资金在计算期末全部收回。　　3．在运营期间，正

2、常年份每年的营业收入为1000万元，总成本费用为500万元，经营成本为350万元，营业税及附加税率为6%，所得税率为25%，行业基准投资回收期为6年。　　4．投产第1年生产能力达到设计能力的60%，营业收入与经营成本也为正常年份的60%，总成本费用为400万元，投产第2年及第2年后各年均达到设计生产能力。　　5．为简化起见，将“调整所得税”列为“现金流出”的内容。　　问题：　　1．试用生产能力指数法列式计算拟建项目的静态投资额。　　2．编制融资前该项目的投资现金流量表，将数据填入答题纸表1.1中，并计算项目投资财务净现值（所得

3、税后）。3．列式计算该项目的静态投资回收期（所得税后），并评价该项目是否可行。（计算结果及表中数据均保留两位小数）11/11　　试题二（20分）　　某业主邀请若干厂家对某商务楼的设计方案进行评价，经专家讨论确定的主要评价指标分别为：功能适用性（F1）、经济合理性（F2）、结构可靠性（F3）、外形美观性（F4）、与环境协调性（F5）五项评价指标，各功能之间的重要性关系为：F3比F4重要得多，F3比F1重要，F1和F2同等重要，F4和F5同等重要，经过筛选后，最终对A、B、C三个设计方案进行评价，三个设计方案评价指标的评价得分结果

4、和估算总造价见表2.1.　　表2.1　各方案评价指标的评价结果和估算总造价表功能　方案A　方案B　方案C　功能适用性（F1）　9　分8　分10　分经济合理性（F2）　8　分10　分8　分结构可靠性（F3）　10　分9　分8　分外形美观性（F4）　7　分8　分9　分与环境协调性（F5）　8　分9　分8　分估算总造价（万元）　6500　6600　6650　　　问题：　　1．用0-4评分法计算各功能的权重，将计算结果填入答题纸表2.1中。　　2．用价值指数法选择最佳设计方案，将计算结果填入答题纸表2.2和表2.3中。　　3．若A、B

5、、C三个方案的年度使用费用分别为340万元、300万元、350万元，设计使用年限均为50年，基准折现率为10%，用寿命周期年费用法选择最佳设计方案。（表中数据保留3位小数、其余计算结果均保留两位小数）　　试题三（20分）　　某市政府你投资建一大型垃圾焚烧发电站工程项目。该项目除厂房及有关设施的土建工程外，还有圈套进口垃圾焚烧发电设备及垃圾处理专业设备的安装工程。厂房范围内地址勘察资料反映地基调价复杂，地基处理采用钻孔灌注桩。招标单位委托某咨询公司进行全过程投资管理。该项目厂房土建工程更有A、B、C、D、E共五家施工单位参加投标

6、，资格预审结果均合格。招标文件要求投标单位将技术标和商务标分别封装。评标原则及方法如下：　　1. 采用综合评估法，按照得分高低排序，推荐三名合格的中标候选人。　　2. 技术标共40分，其中施工方案10分，工程质量及保证措施15分，工期、业绩信誉、安全文明施工措施分别为5分。　　3. 商务标共60分。（1）若最低报价低于次低报价15%以上（含15%），最低报价的商务标得分为30分，且不再参加商务标基准价计算；（2）若最高报价高于次高报价15%以上（含15%），最高报价的投标按废标处理；（3）人工、刚才、商品混凝土价格参照当地有关

7、11/11部门发布的工程造价信息，若低于该价格10%以上时，评标委员会应要求该投标单位作必要的澄清；（4）以符合要求的商务报价的算术平均数作为基准价（60分），报价比基准价每下降1%扣1分，最多扣10分，报价比基准价每增加1%扣2分，扣分不保底。　　各投标单位的技术标得分和商务标报价见表3.1、表3.2　　4. 表3.1 各投标单位技术标得分汇总表投标单位　施工方案　工期　质保措施　安全文明施工　业绩信誉　A　8.5　4　14.5　4.5　5　B　9.5　4.5　14　4　4　C　9.0　5　14.5　4.5　4　D　8.5　

8、3.5　14　4　3.5　E　9.0　4　13.5　4　3.5　表3.2 各投标单位报价汇总表投标单位　A　B　C　D　E　报价（万元）　3900　3886　3600　3050　3784　　　评标过程中又发生E投标单位不按评标委员会要求进行澄清，说明补正。　　问题：　　1.