一年级认识人民币练习题[1]

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1、一年级《认识人民币》练习一、在（）里填上合适的数。20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”

2、“＜”或“=”。50分5角4分4角1元9角3角31分7元7角6元8角7元42分4元1角三、换人民币。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以换成（）张2角。3、1张1元可以换成（）张5角。4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。5、1张2元可以换成（）张1元。6、1张5元可以换成（）张1元7、1张5元可以换成（）张2

3、元和（）张1元。8、1张10元可以换成（）张1元。9、1张10元可以换成（）张2元。10、1张10元可以换成（）5元。11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。13、1张20元可以换成（）张1元。14、1张20元可以换成（）张2元。15、1张20元可以换成（）张5元。16、1张20元可以换成（）张10元。17、1张50元可以换成（）张5元。18、1张50元可以换成（）张10元。19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。20、1张100元可以换成（）张10元。21、1张100元可以换成（）张20元。22、1张100元可以

4、换成（）张50元。四、付人民币。一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？一、基本题   1、填空。   （1）人民币的单位有（）、（）、（）。   （2）一张2角可以换（）张1角。一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。   （3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。   2、将正确答案的字母填在括号里。   （1）1元和（）角同样多。         A.10B.100   （2）1角和（）分同样多。         A.10B.100   （3）1元和（）分同样多。         A.10B.100   （4）1元3角和（

5、）角同样多。         A.13B.103    3、写出下面的钱数。   （1）一张10元、一张5元、一张1元（）元   （2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（)角   （3）一张50元、三张10元、一张2元（）元   （4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角二、综合题    1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔6角一个打火机8角一支钢笔5元2角一个毽子3角一个日记簿1元5角一包方便面3元4角   说明：练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。   2、买一包方便面正确的拿法是（）       A、3张1元和4张1角的人民币       B、1

6、张2元，1张1元和2张2角的人民币       C、1张2元，1张1角和2张2角的人民币       D、3张1元和2张2角的人民币       E、3张1元和1张2角，2张1角的人民币       F、1张2元，2张5角，1张2角，2张1角的人民币       G、1张2元，1张1元和2张2角的人民币   说明：这道题是衔接上题，让学生在熟练认识人民币的基础上，会准确拿出所需要的钱币，并采用几种不同的拿法，从中培养学生的实际应用能力。要向学生说明，生活中只要能准确拿出指定的钱数，都是正确、可行的，生活实践中灵活运用。   3、购物问题   （1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找

7、回多少钱？   （2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？   （3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？   4、“红领巾超市”游戏出示超市商品的价格，让一部分学生当售货员，一部分学生当顾客，进行实际购物活动。   5、计算．　　7元3角－5元＝（   ）元（   ）角       　　4元2角＋5角＝（   ）元（   ）角　　3元6角＋3角＝（   ）元（   ）角       　　6元9角－6角＝（   ）元（   ）角　　4元3角＋7角＝（   ）元                 　　9角＋9元1角

8、＝（   ）元7、选择正确答案填在括号里．　　（1）王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，共付（   ）．   　　①1角　②13元　③1元3角　　（2）小宁有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（   ）．　   　①2元1角　②2元　③3角　　（3）小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有（   ）．　   　①3元2角　②4元2角　③8元7角　　（4）小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差（   ）．　   　①8元5角    ②5角     ③4元1