2018-2019学年度九年级上册语文第一次月考试题

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1、座位号姓名:________________班级:______________学号:________________---------------------------------------装----------------------------订-------------------------------------------线-------------------------------------------2018-2019学年度第一学期第一次检测试题（卷）九年级语文题号一二三总分（一）（二）（三）（四）（五）得分一、积累与运用(33分)1．下列加点

2、字的注音有误的一项是(　　)(3分)A．枉然(wǎnɡ)襁褓(qiánɡ)摇曳(yè)喑哑(àn)B．贸然(mào)　涵养(hán)　难堪(kān)　大发雷霆(tíng)C．汲取(jí)　遵循(xún)　譬如(pì)　彬彬有礼(bīn)D．呢喃(nán)飘逸(yì)鲜妍(yán)留滞(zhì)2.下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A.杜决　　劫掠　　持之以恒　　不言而喻B.贤达　妨碍　随机应变　莫不关心C.消蚀萧索费时弥久随声附和D.宽宥　　困厄　　形消骨立　　铮铮作响3．下面语段中没有语病的一处是（）(3分)A汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，

3、我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。B不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人；狂草，如跃马酣战的斗士。C写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品，这就是汉字神奇之处。D在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．当代大学生作为一代天骄的天之骄子，更应该弘扬工匠精神，在万众创新的潮流中有一番作为。B．秋高气爽，天气晴好，同学们正好可以到大自然中去享受天伦之乐。C．某旅

4、游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。D．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。5．依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是()（3分）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。____________；____________。____________，____________。____________；____________。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农

5、闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A．②⑤④③⑥①B．③⑥①④⑤②C．⑤③④②⑥①D．①④③②⑥⑤6．根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。(3分)在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈跋涉的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；，。人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正正的人。7．请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品：，，。（3分

6、）8．郴州某中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。(12分)(1)【任务一】请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果。(写两条)(4分)郴州某中学学生使用书信情况调查表年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级94.4%1.1%4.5%八年级90.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%探究结果：①m]②(2)【任务二】根据以上调查情况，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的李华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？(4分)(3)【任务三】下面是

7、王静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。(4分)亲爱的爷爷：我好想你哟！新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意！放了假我就来看你！此致敬礼！2017年12月28日修改意见：①②二、阅读与鉴赏（57分）（一）古诗鉴赏：（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9.诗中分别用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故来表达作者和的感情。（2分）10.诗的颈联历来被人们所称道，请你任选一个角度对这两句诗进行