2015暑假初高中衔接课(学生版)

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1、2015暑期英语初高中衔接讲义高中英语学习指导和建议：同学们进入高中之后会发现：高中三年的学习比初三还要紧张，根据考纲要求高中阶段需要掌握3500（初中约800个左右）个英语单词和500个短语，要在听，说，读，写各方面有大幅提高，因此希望我们养成以下习惯，让学习变得事半功倍，才能让你的高中三年生活多姿多彩：1.开口朗读的习惯2.预习的习惯3.记笔记的习惯4.完成作业的习惯5.看英语原版电影，听唱英语歌，听英语广播和阅读课外英语读物与摘抄的习惯6.整理错题本的习惯7.用英语双解词典的习惯8.用英语记日记的习惯学习英语五个一：一套作业本（听写本，作业本，作文本），一本纠错本，

2、一本笔记本（至少够一学期用），一本字典，一本《新概念英语》第二册,每周背诵一篇第一课时：音标和利用音标记忆单词一：英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ//eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/ 轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/ 浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/ 鼻音/m//n/ /ŋ/ 半元音 / j//w/边音/

3、 ǀ/二：利用字母和字母组合的读音背诵单词（见材料；字母的发音规则总结）三：背诵单词的方法：1、拆分法 a、将生词拆分成小部分并且每部分都有一定的意思； b、联系方式：将几部分组合成一个合理的场景； 注意：根据自己的背景拆分，联想不限于任何的形式；拆分法的特点：当形成一个很好的拆分形式，非常容易记住生词的意思。例：peacock孔雀pea豌豆cock公鸡 enterprise企业enter表进入prise表扬 beam衡量，平衡木be-am freshman大学一年级学生fresh新鲜man人 income收入in在什么里面come来2、换顺序法 a、把字母顺序变化位置组

4、成熟悉的单词； b、重组后单词的意思要和原文有一定的关联； 例：awl钻，钻研law法律 evil犯罪live生活 funeral葬礼fun(有趣的)-earl-real(真正的，真实的) reed芦苇deer鹿 提示：各种方法可以结合使用。3、换字母法 替换单词中的一个或几个字母，使其组成认识的单词。 例：roast烤，烧烤coast海滩 worm小虫子warm温暖的 merry愉快的，惬意的marry结婚4、加减字母法 a、加或减字母组成认识的单词； b、重组的单词意思与生词有联系； 例：coast海滩coat衣服，外套 launch发射lunch午饭 pace步骤，

5、脚步peace和平 总结以上四种方法的核心思想将生词通过各种方式联系到学过的熟悉单词5、谐音法 外来词 例：motor摩托车model模特clone克隆Disney迪斯尼heroin海洛因shopping购物，血拼pest昆虫，小虫子envelop信封6、构词法 根据前后缀的意思，猜出单词的含义词根：词头和词尾 词头anti反，相反的，反对的anti-American反美的antifreeze防冻剂 ex在什么以前ex-president前总统ex-girlfriend前女友 bi双，两个bilingual双语的biweekly每两周一次tele遥远telephone电话

6、telescope望远镜telegraph电报词尾icide杀害suicide自杀pesticide杀虫剂 ism表示什么主义socialism社会主义 cs表示学科physics物理学politics政治学 背单词的技巧之二：不断的重复背单词流程1、读单词，读若干遍 2、琢磨记忆单词的方法 3、按照步骤2的方法，默记若干遍 4、用所记的生词造句记忆单词的周期以及时间安排 以七天作为一个周期 第一天：第一次记单词把时间安排到晚上；浏览200个左右； 第二天：1）刚睡醒时，再看一遍昨晚浏览的单词； 2）午饭前，看早上浏览的单词； 3）睡觉前，看200个新单词； 第三天：1）

7、刚睡醒时，再看一遍昨晚浏览的单词； 2）午饭前，看早上浏览的单词； 3）睡觉前，浏览一二天看的400个单词； 第四天、第五天、第六天重复前三天的过程，记忆了400个新单词； 第七天：重复复习前六天学过的800个单词。 第二周的内容和第一周一样，以此类推，推四周； 第29、30天，上午浏览所有看过的单词；下午和晚上重点记忆不认识的单词。有了好的学习方法，你才有时间在学习好的基础上玩出精彩。　暑期初高中英语衔接练习一一、单项填空在A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项（本大题共14分，每小题1分）21.Weshouldtryour