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《中山创培教育咨询有限公司2012年度工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中山创培教育咨询有限公司2012年度工作总结2012年即将过去,新的一年即将开启,在过去的一年里,公司得到了学院各级领导及各系部的大力支持与关照,公司全体员工精诚团结、众志成城,公司经营发展良好,业绩稳步增长。回顾公司这一年来的工作情况,总结如下:一、部门人员分工合作,各项业务稳步增长。1、根据每个人的性格特点,扬长避短、优势互补,进行工作分工,并在具体实践中不断更新完善工作分工,每个人的工作范围和职责渐入人心,部门工作人员各司其职。在有重大活动或重要工作时,部门人员既有明确分工,又能相互支持与配合,充分发挥了团队精神,公司各项业务均有稳步增长。2、2012年业务项目如下:委托管理单位就读人
2、数(人)自主招生资格班双文凭班 12级12级11级10级信息工程系 41028管理工程系30202925现代服务系 01 包装印刷系11 装备制造系7 电子工程系18 合计:66244053总计:183“专插本”考前培训班学员:71人二、“以人为本”,注重细节,各项工作进展顺利。41、加强与学院各系部辅导员的联系,及时沟通学生学习及日常生活管理方面的问题,“一站式”解决问题,做到积极主动地联系各系部,工作不推委、不拖拉。2、加强与学院各系部教学秘书的联系,主要做好学生成绩的统计工作。3、密切关注各班级学生学习动态,参与了培训教学的跟踪听课、教学检查、教学监控等工作,对保证培训质量
3、发挥了重要作用。例如,今年新开设的“专插本”考前培训班,每次课我们均安排老师或学生助理到教学现场签名签到,督促学生准时参加培训学习;同时,现场听课,收集同学们对于课堂内容、方式等方面的意见和建议,及时与授课老师沟通,听与讲互动,提高培训课程的教学质量。4、开展细致的学生跟踪调查与学生思想教育工作,对于表现好的学生,及时给予表扬与鼓励,鼓励他们参加班级奖学金评定,以积极乐观的态度参与班级的学习与管理;对于系部反映有经常性请假、旷课等违纪行为的学生,进行个别谈话,进行一对一的朋友式对话,针对学生们的性格特点,尊重个性发展,以开导和鼓励为主,将思想工作做到细处。5、利用网络的便利,建立了多个QQ群
4、,如双文凭负责人Q群、自主招生负责人Q群、国际学院Q群(相关专业辅导员和教学秘书工作群)、专插本考前培训班学习Q群,不但能使各项工作的沟通联系更方便快捷,而且加强了与各系部老师,与各班级学生的日常联系,及时了解学习、工作动态。一、勤于总结经验与教训、改正不足,逐步规范各项工作流程,各项工作呈现良好的发展态势。41、部门人员能够勤于总结以往工作中的经验与教训,提出积极有效的改进方法,改正不足,逐步规范工作程序,提高工作效率。例如,针对以往学生成绩收集工作中遇到的困难,2012年下半年,我们与教务处密切联系,参加教务处组织的各系部教学秘书培训会议,沟通、布置了我公司所属学生学习成绩统计的工作任务
5、,打印、分类分发、收集各班级各专业课学生成绩表。因此项工作打印、复印工作量大,且手工统计、收集效率低,已向部门经理提出了申请网络系统录入成绩的建议。2、2012年下半年,公司开设了第一期“专插本”考前培训班,共有71名学生报名参加培训学习。总结这一学期的培训工作经验,有以下方面需要改进:1)大一、大二、大三的学员集中在一个班培训,进度安排有冲突,计划明年加大宣传多招收一些学员,分为“大一基础班”、“大二加强班”、“大三冲刺班”分别开班,以满足不同阶段的培训需求。2)需按不同阶段的班别,分别聘请不同的授课老师,而且应首先要求授课老师不能随意调课(本学期因授课老师有事,课程时间安排调动过于频繁,
6、明年应尽量避免)。一、加强了部门人员日常行政管理,考勤纪律、工作纪律大有改观,服务意识明显增强。1、考勤方面实行每日上、下班签到制度,规范了请假、加班登记的规范管理,与当月薪金挂钩,在一定程度上提高了部门人员的工作积极性。41、制定《公司员工守则》,发部门人员共同修订、共同遵守,使行为规范及管理制度渐入人心,对于规范行为、自觉遵守工作纪律起到了积极作用。一、2013年工作计划:1、加强“专插本”考前培训班的宣传力度,争取“大一基础班”、“大二加强班”、“大三冲刺班”平均每班招50名学员。2、联合深圳市教育国际交流中心继续推动海外留学项目。3、加大力度做好2013年“双文凭”、自主招生资格班、
7、国际班的招生宣传工作,推动业务量进一步增长。4、组织全体人员深入讨论薪金改革方案、绩效考核办法,以制定合理、可行的薪酬福利制度。5、组织一次团队活动,加强公司整体团队建设,促进团队合作。以上是创培公司2012年度工作总结与2013年初步工作计划,希望在总结过去一年工作经验与不足的基础上,继续改进,并利用有利条件,创造性地开展工作,争取2013年各项工作再跃新台阶。中山创培教育咨询有限公司2012年12月25日
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