跨文化交流活动策划

跨文化交流活动策划

ID:47356209

大小:66.51 KB

页数:7页

时间:2019-08-06

跨文化交流活动策划_第1页
跨文化交流活动策划_第2页
跨文化交流活动策划_第3页
跨文化交流活动策划_第4页
跨文化交流活动策划_第5页
资源描述:

《跨文化交流活动策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、关于“跨文化交流”活动的策划书承办单位:兰州理工大学人文书吧策划人:杨乐(策划组)6目录活动背景………………………………………………………2活动目的及意义………………………………………………2活动主题………………………………………………………2活动地点………………………………………………………2活动时间………………………………………………………2活动对象………………………………………………………2报名……………………………………………………………2主办单位………………………………………………………2活动流程………………………………………………………3具体

2、活动安排…………………………………………………4任务分解表……………………………………………………5计费预算………………………………………………………6其它建议………………………………………………………66一活动背景语言,是人与外界进行交流的一种工具,我们学习一门语言,是为了在实际生活中去运用它来表达我们自身的思想、情感,以及通过它从外界获取我们所需要的信息。而在当代大学生当中,对于语言,尤其是对英语的学习和使用已经普遍走入了一种误区:大学生们更多地将学习一门语言看作是一种获取利益的手段。背诵大量的长难单词、死记各种语法,成了学习语言的唯一方法;频繁地参

3、加各种考试成了使用语言的唯一方式;而各类资格证书则成了衡量掌握一门语言高低程度的唯一标准。试问在这样死板、僵硬的学习和使用方式下,又怎么可能真正掌握一门语言?二活动目的及意义语言是文化的载体,因此只有将语言回归文化,才能真正展现出它的魅力。本次活动,我们主要是想让同学们在和外籍教师的交流过程中对英语国家的文化有一个了解,并在一些趣味语言游戏的参与过程中对英语产生兴趣,以便在今后学习英语的过程中有一个正确积极的态度。三、活动主题:跨文化交流和趣味英语学习四、活动地点:人文书吧(南村AC座连廊)五、活动时间:2013年6月18日(下周星期二)晚7:00——9

4、:30六、活动对象:全校学生均可报名参加七、报名1.方式:在校内各活动报名点报名或发送姓名、学号、手机号到***********进行报名2.报名截止日期:6月17日3.报名费:10元/人七、主办单位:兰州理工大学人文书吧八、活动方式:以茶座会的方式进行6九、活动流程(一)前期工作1.通知告示:策划组撰写活动通告,由海报组执笔(大红纸官方正式通知,4张),随海报同步张贴,PPT组也要做好诚信通信息的同步更新。2.海报宣传:制作6张活动海报,在南北村开水房、南村食堂、南北村宣传栏、大活楼下的宣传栏等处进行张贴。3.宣传单:由新闻稿组撰写宣传稿。打印60份,在

5、校内人口流动性大的地方进行张贴。4.报名登记工作:视频组负责5.活动主持:准备好主持词6.投影仪、屏幕的租借:策划组负责7.活动所需影片、音乐等的准备:视频组负责8.单词及歌词的准备:海报组负责9.活动物品的采办:在6月18日前完成水果、瓜子以及小奖品等的采办10.会场布置:书吧全体成员在6月18日下午2:30——6:00内完成会场布置11.准备一个小节目:5分钟左右(二)中期工作1.签到工作:摄影组负责做好参加活动的同学的签到工作2.特邀嘉宾的迎接工作:策划组负责【6:40——6:55】3.活动照片:摄影组负责做好活动过程中的照相工作4.嘉宾留言:主持

6、人及摄影组负责5.欢送嘉宾:全体参加活动的人员(三)后期工作1.活动后的现场清理:书吧全体成员2.本次活动的新闻稿:新闻稿组63.本次活动的总结:6月19日(下周三)下午在书吧开全体会议对此次活动做点评十、活动具体安排1.主持人致开场词并宣布活动正式开始【7:00——7:03】2.主持人向参加活动的同学们介绍特邀嘉宾【7:03——7:05】3.共同欣赏主办方特意准备的小节目【7:05——7:10】4.话题一:从电影看中西方教育差异【7:10——7:50】先请1~2位同学说说自己的大学生活,然后大家共同观看影片《大学新生》,对比中外教育差异,最后请留学生结

7、合自身体验谈谈中西方的教育差异。5.小游戏一:太极拳表演(请可以打太极的同学表演,然后请外国朋友体验一下)【7:50——8:10】6.话题二:从电影看中西方人文差异【8:10——8:50】先共同观看电影《忠犬八公》的日版和美版片段,对比中西方人文方面的差异,再找1~2名同学谈谈他们观看后对中西方人文差异上的感受,最后请外教谈谈他来中国后在人际交往等方面体验到中西方的差异。7.小游戏二:填歌词【8:50——9:10】主持人任意抽取10名同学,发给他们一首英文歌曲的歌词(歌词中部分被挖去),播放这首歌曲3遍,然后给3分钟时间让他们补全歌词。由现场投票评出填的

8、最好的3位同学,获得小奖品。8.邀请现场观众表演小节目【9:10——9:15】9

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。