人教版小学五年级上册数学期中试卷 共四套

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1、人教版五年级上册期中测试一、填一填。(16分)1、1.37×0.5的积是()位小数,积保留两位小数约是()。2、0.384÷0.24=()÷2.4=()3、6.04242…是()小数,用简便方法表示,应写作(),保留两位小数约是()4、3.6×5.4+4.6×3.6=()×(+)5、在下面的○里填上“><=”5.26×1.05○5.2636.5÷1.2○36.50.68×0.68○0.6812.5÷0.8○12.56、两个数相除,商是18,余数是3,若被除数、除数同时扩大为原来的100倍,这时商是(),余数是()。二、判

2、断。(对的画“√”,错的画“×”)(4分)1、除不尽时,商一定是循环小数。()。2、两个a相加就是2a,两个a相乘就是a2。()3、无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数。()4、在小数乘法中,积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。()三、选一选。(5分)1、简算1.28×2.5×4时,要用到的运算定律是()。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律2、5÷6的商用循环小数表示,正确的是()。A、0.8B、0.C、0.8383…3、与算式3.2×0.3的积相等的式子是()。A、3.2×0.03B、0.32

3、×3C、32×0.0034、冬冬有a个乐羊羊挂件,比小红多b个,小红有()个乐羊羊挂件。A、a+bB、a-bC、b-a5、与方程3x+8=68的解相同的是()。A、12x=60B、x÷8=68C、x+8=28四、计算。(35分)1、口算。(3分)2.5÷0.5=0.42÷0.6=3.5÷0.01=0.25×4=12.5×0.8=0.2×50=2、竖式计算。(8分)12.8×1.0568.88÷12.337÷2.04(保留两位小数)10.4×0.84(保留一位小数)3、计算各题,能简算的要简算。(12分)3.4×12.5×

4、0.0842.6×0.8-21.58.8÷0.4÷27.5×994、解方程。(12分)4x-5.2=5.24.8x+2.6x=3.72(x+8)=223x+6.4×2=50.3五、左图是由5个小正方体拼摆成的,右面图形分别是从哪一面看到的?连一连(6分)从正面看从上面看从左面看六、解决问题。(34分)1、小明用一次性纸杯最多能装0.16升汽水,现在有一桶5升的汽水,至少需要多少个纸杯才能全部装完?(6分)2、六一儿童节那天,芳芳和爷爷、爸爸、妈妈去南湖公园游玩,儿童门票半价,每张6.5元,他们买门票一共花多少钱?(7分)

5、3、妈妈到水果超市买水果,苹果每千克4.5元,橘子每千克3.6元,妈妈买了两种水果各3千克,付了50元钱,应找回多少钱?(7分)4、成都到广安的高速公路长约276千米,大客车前1.4小时比后2.28小时少行驶了66千米。你能求出大客车的平均速度吗?(7分)5、世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是驼鸟。一个鸵鸟蛋长17.8厘米,比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米。这只蜂鸟体长多少厘米?(7分)6、附加题(10分)池塘一周长400米聪聪和丁丁沿着池塘边跑步。他们俩人同时从同一起点向相反的方向跑,那么经过多长时间两人第一次相遇?我每秒

6、跑3米我每秒跑5米第一学期期中考试试卷五年级数学(人教版)题号一二三四五六总分得分友情提醒:书写时要求做到:规范、工整、美观。绿色圃中小学教一、填空题。(20分)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、根据24×36=864  填出下面各数。2.4×3.6=()864÷3.6=()2、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作(),保留到百分位为(),保留三位小数可以写成()。3、在里填上适当的数或字母。50×(2.49×0.2)=××(×)4.3×2.4+2.4×5.7=×(×+))(

7、a-b)×c=××--×4、把3.241、3.241、3.24、3.24、3.241按从小到大的顺序排列:__________________________________________________________5、在○里填上“>”、“<”或“=”。965÷1.1○965  120÷0.999○130 0.82×0.98○0.824.3×1.2○4.31.04×3.57○3.57×0.147.707○7.7076、把4.5扩大()是45,把96缩小()倍是9.67、小数除以整数是按()的方法去除,商的小数点要和

8、()小数点对齐,如果有余数要()再除。8、把56.8平均分成8份,每份是()。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com9、0.35×0.07的积有()位小数。10、2.737373…的循环节是()绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、选择题。(5分)绿色圃中小学教育网http

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