北师大版一年级语文上册第一单元试卷

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1、北师大版一年级语文上册第一单元试卷班级            姓名         一、比一比,再组成词语写下来。苗(   )捅(   )畔(   )施(   )谜(   )描(   )桶(   )伴(   )拖(   )迷(   )光(   )老(   )尾(   )谨(   )镇(   )恍(   )姥(   )娓(   )紧(   )慎(   ) 二、填写四字词语。( )( )动听 身( )( )境 ( )( )施教 有( )( )类( )( )而止 引( )( )胜 ( )( )大悟 ( )( )不通起( )转( ) ( )李( )门  远近( )( 

2、) 和( )( )色三、填上恰当的词语。(   )的学生  (   )的人才 (   )的影响  (   )的优点  (   )的故事 (   )的思维(   )的心田  (   )的种子 (   )的老师(   )的想象力 (   )地告诉 (   )地问 播下(  )    谈起(  )   伸出(  )四、照样子,写出下列词语的近义词和反义词。例:贫穷——(贫困)(富裕)聪明—(   )(   ) 谨慎—(   )(   ) 忍让—(   )(   )勇敢—(   )(   ) 谦虚—(   )(   ) 深远—(   )(   )五、查字典填空。1.“

3、天资聪明”中的“资”,用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画。字典里的“资”有四种解析:①财物,钱财;②供给;③指出身,经历。“天资聪明”是第(  )种解析。“天资聪明”的意思是:________________________2.“因材施教”中的“施”,用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画。字典里的“施”有四种解析:①给;②把财物送穷人或出家人;③用上,加上;④实行,施展。“因材施教”是第(  )种解析。“因材施教”的意思是:____________________六、选词填空。反映 反应 (1)有什么情况要及时(    )。(2)经过努力,他

4、的书法(   )有进步。 七、把下列有毛病的句子改过来。(1)他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。________________________(2)听了他的话,我禁不住不禁要哭出来。________________________(3)只要你虚心接受别人的意见,就能改正自己的缺点。________________________(4)小宁正在做完作业,小红就来喊她玩。____________________________八、用加点的字造句。1.这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。________________________2.我遇到了田老师,仍然像

5、四十年前恭恭敬敬。____________________________3.当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。____________________________ 九、根据课文内容填空。1.课文《孔子和学生》中,孔子是我国________。他认为学生“颜回”是_____的人;“子贡”是______的人;“子路”是________的人;“子张”是__________的人。说明了孔子教育学生十分注重________________。2.三人行,必有__________。择其_____而从之,其_____而改之。

6、3.吾爱吾师,_______________。4.弟子_______________,_______________,闻道有_______________,术业有____________________,____________________。十、阅读百花厅。读后完成练习。(一)  田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前一年级那样,恭恭敬敬地行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成阴。”十年树木,百

7、年树人;插柳之恩,我终身难忘! 1.联系上下文理解词语的意思。桃李满门:________________________________________感念:_____________________________________________2.“插柳之恩”指的是什么?(用文中的语句回答)______________________________3.我跟田老师谈起往事时,会说些什么话来表达我的深深感念之情?请写在下面的横线上。我对田老师说:“ ______________________________。”4.在文中用横线划出表现作者对田老师的尊敬和感

8、激之情的语句来。(二)迟到以后  我离

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