2010年云南省普通高中学业水平标准与考试说明_信息技术

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1、云南省普通高中学业水平标准与考试说明第一部份学业水平标准第二部份考试说明一、考试性质普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性学业水平评价。《2010年云南省普通高中学业水平标准与考试说明·信息技术》根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术部分）以及《云南省普通高中新课程信息技术学科教学指导意见》和我省现行的三套教材《普通高中课程标准实验教科书·信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书·多媒体技术应用》和《普通高中课程标准实验教科书·网络技术应用》（浙

2、教版、广教版和教科版）中的教学要求，按照学业水平考试的性质和特点制定而成，是考试命题的依据。二、考试形式1、考试时间：60分钟2、试卷形式：闭卷，试卷满分为100分，上机考试形式。3、必修学分选做规则：高中信息技术学业水平考试为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和其中一个选修模块的内容，选修模块考生可从“选修2多媒体技术应用”和“选修3网络技术应用 ”中任意选择一个。4、考生答题须知（1）考生在正确输入准考证号，选择选修模块后，在屏幕出现的提示对话框中，要确认准考证号与姓名是否一致；（2）考生完成操作题后，在关闭操作界面之前，必须进行保存

3、，否则可能导致不计分；（3）在完成操作题的过程中，应在保存操作和关闭窗口后，才可打开下一道操作题，否则系统可能因为占用资源过多而造成死机；（4）考生不要进行与考试要求无关的操作，在考试过程中，如果系统出现异常情况，要及时向监考老师报告。5、考试软件要求考试内容所需软件版本要求必修WindowsXP、IE6.0Word2000、Excel2000、Acess2000选修2多媒体技术应用FlashMX2004、PhotoshopCS8.01选修3网络技术应用DreamWeaverMX2004、FrontPage2000一、试卷难度试卷按难度分为容

4、易题、中等题、难题。试卷中试题易、中、难的比例为7：2：1。二、试卷题型试题分为单项选择题、综合分析和操作题三类，其中，单项选择题占34%，综合分析题占20%，操作题占46%。单项选择题用于实现知识点的覆盖，增加试卷信度和控制试卷的难度；综合分析题用于考察考生运用知识与技能解决问题的能力，提高评价的灵活性；操作题用于考察考生信息技术操作应用能力的熟练程度。三、试卷结构必修（信息技术基础）+选修2（多媒体技术应用）内容难度分布题型分布易中难单项选择题综合分析题操作题信息技术基础信息获取421264106信息的加工和表达616信息资源管理48信息

5、技术与社会6多媒体技术应用多媒体技术与社会生活2884410多媒体信息采集与加工616多媒体信息表达与交流4合计702010342046必修（信息技术基础）+选修3（网络技术应用）内容难度分布题型分布易中难单项选择题综合分析题操作题信息技术基础信息获取421264106信息的加工和表达616信息资源管理48信息技术与社会6网络技术应用因特网应用2884410网络技术基础6网站设计与评价416合计702010342046注：1.表中的内容以各模块的单元来划分；2.每一份试卷包括必修和选修，选修二选一。其中，必修占60%，选修占40%；3、必修模

6、块：题型有单项选择题、综合分析题的操作题，共14道题，60分单项选择题：10题，每题2分，共20分；综合分析题：1题，10分；操作题：3题，共30分。选修模块：题型有单项选择题、综合分析题的操作题，共9道题，40分单项选择题：7题，每题2分，共14分；综合分析题：1题，10分；操作题：1题，共16分。4、必修模块的三题操作题中，信息的加工和表达的操作题有“Word文本信息的加工”和“Excel表格信息的加工”两类题型，考试时由考试系统从中随机抽取一题作答；5、选修模块“多媒体技术应用”操作题有“Photoshop图形图像加工”和“Flash动

7、画的制作”两类题型，考试时由考试系统从中随机抽取一题作答；6、选修模块“网络技术应用”操作题有“FrontPage”和“Dreamveawer”两种网页制作题型，考试时由考生根据自己所学教材内容任选一题作答。一、题型示例(一)选择题1．宁夏查询到了周日到省博物馆参观的多条公交线路信息，他将这些信息通过本班QQ群告诉了其他同学，这主要体现了信息的（　　）。A．传递性B．时效性C．价值相对性D．真伪性参考答案：A难度：易说明：考查对信息特征的理解。2．深圳警方成功解救出一名被网络骗子孙某骗到北京成为人质的25岁的女青年并将孙某成功抓获。从以上例子

8、我们可以看出网络交友不慎的后果。因此，我们在上网的时候应该（）。①不要轻易告诉网友自己的真实姓名和住址；②不要轻易泄露自己的家庭经济情况；③网络上的东西很复杂，而且