2019-2020年二年级语文 欢庆教案1 人教新课标版

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1、2019-2020年二年级语文欢庆教案1人教新课标版学习目标：　　　1、认识7个生字，会写8个生字　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出喜庆、欢乐的气氛。　　　3、加深对祖国的热爱之情。学习重点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的感情。教学方法：情景法、讨论法、讲读法课前准备：搜集资料，了解国庆节教学媒体：多媒体课件教学过程：　　一、激情导入：　　　　谈话：老师有一个问题想考考大家：十月一日是什么日子？课前老师叫大家去收集有关国庆节的资料，你了解了些什么呢？　　　　同学们，从1949年十月一日毛主席站在

2、天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”，从此，十月一日就成了我国的建国日。下面让我们共同去重温一下这普天共庆的幸福时刻。（课件展示）　　二、揭题解题：　　　1、今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗，读课题。　　　2、结合自己过节的感受说说什么是欢庆？除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么？　　　3、想一想，你能用什么巧办法来记住这两个字？在写这两个字时要注意些什么？（老师范写，学生练写，并在小组里交流，展示给小伙伴看）　　三、识字读文：　　　1、用自己喜欢的方式读课文，把生字读准，遇到不懂的字就请教书下面

3、的大枫叶，遇到难读的句子就多读几遍。　　　2、出示“我会认”中的生字，同桌互读　　　3、玩“猜字迷宫”游戏，巩固生字。　　　4、出示词语，读准字音。注意“乐”是多音字，读准“欢乐”和“乐曲”。　　　5、采用各种方法检查学生读课文的情况。　　四、精读理解：　　　1、自由读课文，把不懂的地方划起来，四人小组共同商量解决。　　　2、小组汇报：读懂了什么？还有什么没有读懂？（师生共同研究解决）　　　　课文描写了哪些景物？祖国妈妈生日了，大海唱什么歌？鸽子会对祖国妈妈说些什么祝福的话呢？（师生共同研究解决）　　　3

4、、把喜欢的句子好好研究一下，读一读，看怎样读才能读出感情。（指名读、互评，老师范读、自由读、小组读、齐读）　　　4、课件展示祖国的新面貌，问：你们自豪吗？骄傲吗？　　　5、带着这种自豪骄傲的语气来读后四句。　　　6、怀着对祖国的热爱之情，把整首诗连起来读一读。　　五、拓展延伸　　　1、欣赏歌曲《今天是你的生日，我的中国》　　　2、祖国妈妈生日了，小朋友想送些什么礼物给她附送：2019-2020年二年级语文欢庆教案2人教新课标版教材分析：　　《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天

5、到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。学习目标:　　　1、认识7个生字。会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。　　　3、加深对祖国的热爱之情教学流程：第一课时　　一、导入：　　　1、十月一日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。

6、1949年的这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊，也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战，多少人赴汤蹈火，为的就是这一刻的到来!从此，每年的十月一日，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路。　　　2、明天又是祖国的生日了，小朋友们会怎么庆祝呢，让我们一起来看一看吧，

7、板书《欢庆》　　二、初读体会　　　1、自由读课文，画出生字，并把课文读正确，读流利。　　　2、把生字拼读几遍。　　　3、出示词语：欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿，学生自读正音，指名读，男女生比赛读。　　　4、范读课文，学生说说听后的感受。　　三、朗读感悟：　　　1、学生自由轻声读课文，划出自已喜爱的句子读给小伙伴听。　　　2、展示读：学生愿读哪句就读哪句，检查是否读得正确。　　　3、赏读课文：读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。在学生说时进行指导。朗读本诗，要掌握好欢乐、喜庆的基调，用热烈奔

8、放、激情满怀的声音，表现出对祖国的无限热爱之情。读开头四句，速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读，读出韵律感。然后突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。　　　4、读、议课文。　　　　　(1)出示课件(欢庆场面)，引导观察：图中画了哪些地方的景物?十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子?用课文中的句子或自己的话说一说。　　　　　(2