2019-2020年二年级语文《古诗两首》同步练习题

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1、2019-2020年二年级语文《古诗两首》同步练习题一、看拼音，写词语。xiǎozhōuchéngzuòxiāngyīnkèrén()()()()二、填空。“舟”字共()画，第五画是()。“乘”字共()画，第七画是()。三、按课文内容填空。1.这两首诗的作者是______和______。2．“不相识”的“识”是______意思。3．“闻”是______意思。4．李白的好朋友是______。四、多音字组词。五、给下面句子加上标点符号。1.你知道《赠汪伦》的作者是谁吗2.妈妈，请您教我种花吧3.小明是我的好朋友六、按课文内容填空。七、照样子写一写。八、填空。1.我们大家都(dōu

2、dū)喜欢打雪仗。2．我和爸爸爬上了天都(dūdōu)峰。直值植3.同学们做()日很认真。4.老师带我们到公园里()树。九、读一读，认一认，记一记。客人赠送汪洋大海小舟踏青潭水十、日积月累。mínshēngzàiqínqínzébúkuì民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》格言大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。这句话阐明了一个朴素的道理，即只有辛勤劳动才能创造财富。附送：2019-2020年二年级语文《古诗二首》同步练习题一、我会读——火红的枫叶　　我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。　　每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。

3、可是不久，我又找到一片更红的。　　啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌。　　我把枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。　　在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。二、连一连。　　按诗句的顺序连一连，看看这是什么？三、选一选。　　把气球的序号填到相应的横线上。　　《赠刘景文》：____________________　　《山行》：________________________四、组一组。　　首（   ）（   ）（   ）    于（   ）（   ）（   ）　　记（   ）（   ）（   ）    

4、枝（   ）（   ）（   ）小学教育资料好好学习，天天向上！第6页共6页