2019-2020年二年级语文上册期中检测试题(2)

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1、2019-2020年二年级语文上册期中检测试题(2)班级　　姓名　　　成绩　一、用“”画出加点字的正确读音。（9分）风霜（shāngshuāng）昆虫（kūnkēn）一顿（dèndùn）西岭（lǐnglǐn）泊船（bópó）捕捉（zuōzhuō）谦虚（qiánqiān）骄傲（jiāojāo）闲心（xiánxán）二、读一读，写一写。（8分）zǐxìshìjièfēngshōuchuánfān　　háizikūnchóngbáicàiméihuā三、选择恰当的量词填空。（6分）朵片棵群条只一()螃蟹一()小鱼一()树叶一()蜗牛一()大树一()小花四、加偏旁组新字，再组词。（9分）例：只

2、（识）（知识）另（）（）司（）（）木（）（）又（）（）交（）（）田（）（）五、把意思相反的词语用线连起来。（5分）升起开始仔细特别成功结束一般落下失败粗心六、把词语补充完整。（8分）举世闻（）一望（）际气势雄（）艺术珍（）风景如（）大雁南（）瓜果飘（）登高望（）七、按课文的内容填空。（12分）1、，疑是银河落九天。2、窗含西岭千秋雪，。3、不努力，徒伤悲。4、谁言，报得。5、忽然一转，啊！望见了的全身！这般景象没法比喻，青山衬着一道。八、查字典,填一填。（12分）字部首除去部首还有几画组词困芳好九、照例子，用加点的字写句子。（4分）例：满天的星星像无数珍珠撒在夜空里。十、读课文回答问题

3、。（12分）有一天，蜗牛们正在树上一边吃树叶，一边看大海。忽然，他们看见一只螃蟹追着一条鱼儿上岸来了。鱼儿在前面蹦，螃蟹在后面追。追着追着，鱼儿不动了，身子却像吹泡泡似的胀大起来。只见他一下子嘣到螃蟹面前,又是叫又是咬,竟把横行霸道的螃蟹打跑了。1、这一段课文一共有句。2、小朋友，你知道这段课文里的鱼儿是什么鱼吗？3、这段课文里的事情发生的时间是，地点是。有、、三种动物。4、读一读文中画“”的句子，并用带点的词语造句。……一边……一边……5、文中第二句话中的“他们”指的是（）。A．螃蟹B.鱼儿C.蜗牛们十一、看图写话。（15分）下图中是什么季节？小朋友们在做什么呢？请你试着写一写吧。猜

4、谜语：兄弟三人爱赛跑，个子有矮也有高，它们会走没有脚，它们会说没有嘴，却能告诉我们什么时候要起床，什么时候上学去。谜底是：附送：2019-2020年二年级语文上册期中检测试题(I)班级姓名分数题号一二三四五总分得分时量：60分钟满分：100分老师寄语：智慧园里有棵智慧树，智慧树上结着神奇的智慧果，聪明的，你快去智慧园里采摘智慧果吧！一、小朋友，如果你的字写得漂亮工整，老师就会奖励你2分哦！二、识字、写字，我能行！（32分）1.用“√”选择加点字的正确读音。（6分）钉（dīnɡdìnɡ）子难（nánnàn）过扇（shànshān）子兴奋（xīngxìng）尽（jǐnjìn）快钦（qīng

5、qīn）佩2.读拼音，写词语，我是小小书法家。(8分)kèzhuōróuruǎnkūqìyìlùnjīnɡxǐnɡbádiàoyóuyǒnɡjiānɡlái3.我会组词语。（8分）拨（）仓（）幸（）题（）拔（）仑（）辛（）提（）4.选字填空。（10分）做作坐座完玩⑴奶奶在饭，我在她旁边写业。业好了，我就出去了。清静蜻晴睛⑵眼天晨蜓安三、词句积累，我最棒！（25分）1.把下列词语中不是同一类的划掉。（5分）⑴篮球足球排球网球气球⑵西瓜苹果西红柿香蕉梨⑶北极熊猛兽乌龟松鼠兔子⑷游泳运动跳高划船射击⑸收音机电视机飞机冰箱空调2.仿写词语。（8分）⑴张开—（开张）（）—（）()—（）⑵一（条）

6、鱼一（）石头一（）密林⑶忙忙碌碌３、读一读下面的词语，选择其中两个各写一句话。（6分）突然果然耐心非常急忙满意著名４、句子模仿秀。（7分）⑴例：桃花开了。桃花露出了笑脸。青蛙在荷叶上叫。⑵例：笋芽儿高声地嚷：“我要出去，我要出去！”小松鼠叫：“小马，别过河！”老师说：“你真是个好孩子！”⑶例：动物园里动物可多了，有凶猛的老虎，有温柔的小鹿，还有顽皮的小猴儿。，有，有，还有。三、课内知识难不倒我。（16分）１、读一读，想好了，连一连。（10分）小鱼换绿衣鲁班七岁称象草儿吐泡泡曹冲程门立雪柳条儿敲鼓杨时发明听诊器雷公公脸红伊伦娜发明雨伞桃花儿跳舞雷奈克自己试一试２、看图，写诗。（6分）给这

7、幅画配两句诗。（不会写的字可以用拼音代替）四、课外阅读，我的收获最大。(12分)看小画家画猴子今天特地来给我们作画的胡晓舟同学，是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。他的个子小，只好爬上椅子，在钉在黑板上的画纸上作画。他熟练地画着猴子，一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画，一个猴子的脸画成了；一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹，猴子的身体画好了。他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多，一笔下去，一滴墨水直往下流。啊呀，这可不好了！可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷