德州学院体育器械采购竞争性谈判文件

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1、SHZB2015-193山东盛和招标代理有限公司招标编号:SHZB2015-193德州学院体育器械采购竞争性谈判项目名称:德州学院体育器械采购竞争性谈判招标人:德州学院招标代理机构:山东盛和招标代理有限公司日期:2015年6月16日1SHZB2015-193山东盛和招标代理有限公司目录第一部分招标邀请...............................................................................................................3一

2、、适用范围.........................................................................................................................5二、定义........................................................................................................................5三、供应商具备的条件..

3、..............................................................................................5四、招标文件的澄清或修改........................................................................................5五、报价文件的编写...........................................................

4、.........................................6六、报价有效期............................................................................................................8七、投标费用....................................................................................................

5、............8八、保证金....................................................................................................................9九、无效报价................................................................................................................9十、解释权.....

6、...............................................................................................................9第三部分开标、评标、定标.............................................................................................11一、开标.........................................

7、.............................................................................11二、评审委员会..........................................................................................................11三、评审原则................................................................

8、..............................................11四、评审办法..................................................................................................

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