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时间:2019-08-13
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1、物理实习报告表 天津商业大学学生实习鉴定表 天津商业大学理学院 专业认识实习报告 专业班级:应用物理1001班 姓 名: 张忠伟 学 号: 20XX2475 指导教师:刘跃马巧云 20XX年2月25日 应用物理学专业认识实习报告 摘要:通过分析本专业课程设置,对本专业应用领域的初步认识,通过分析培养目标及要求了解自 己的专业取向、通过社会需求及就业情况、了解自己对今后选择专业打算、如何进行专业学习,分析自己对本专业的认识和体会。 1.实习目的 专业认识实习是应用物理专业的一个重要
2、实践环节,占两个学分。通过本次专业认识实习,将对应用物理专业的特点和基本情况有所了解,在学习专业知识前增加对专业的感性认识,为今后学习专业知识及后续的教学与实践活动奠定基础。 2.实习方式 在教师的指导下,利用寒假,通过查阅专业书籍或利用网络收集信息资料,达到对应用物理专业了解的目的。 3.实习内容 ⑴了解应用物理专业的培养目标及要求;⑵了解应用物理专业的课程设置情况;⑶了解应用物理专业的应用领域; ⑷了解应用物理专业的社会需求及就业情况。 4.实习体会 一、专业设置 本专业主要培养掌握物理学基本理论与
3、方法,具有良好的数学基础和基本实验技能,掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术、生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术,能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才。二、培养目标 本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业旨在提供一种高层次的素质
4、教育而不仅仅是一种专业教育,使学生掌握基本的物理应用的理论与方法,掌握用计算机解决问题的基本技能。接受物理应用熏陶的优势毕业生可以适应多方面的社会需求,良好的自学能力使学生只要经过有关的业务培训,就能成为各方面的骨干。三、培养要求 本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)掌握系统的数学、计算机
5、等方面的基本原理、基本知识; (2)掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能;具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力; (3)了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识; (4)了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规; (5)了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况; (6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;(7)具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳,
6、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。四、主要课程 数学分析、高等代数、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理学、理论物理、数学物理方法、电子技术、原子核物理、微机原理、C语言、智能仪器原理及应用、传感器原理及应用、光纤通信技术、 光电子技术、无损检测、计算机网络、结构物理、材料物理、固体物理学、机械制图、核电子学、辐射防护概论、采油物理、核电站系统与设备、核技术及应用、核反应堆工程学、普通物理实验、近代物理实验等课程。五、工作领域 应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事
7、科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用,技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等,应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域,融物理理论和实践于一体,并与多门学科相互渗透。六、社会需求 应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约120XX人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,我国对应用物理专
8、业的人才需求仍旧是供不应求。 应用物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此,往往在竞争最好公司的研发部门中,处于下风。也正因如此,人们认为学习应用物理,找到的工作环境一般不会太好,不过这在一定
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