2019年一年级数学第一学期奥数竞赛试题试题

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1、学校班级考号姓名__________________________2、下图一共有（）个正方体。2、下图一共有（）个正方体。2、下图一共有（）个正方体。（2）小青排队做操，他前面有7个同学，他后面有6个同学，小青这队一共有（）人。4、在□里填上合适的数。□＋□□＋□2019年一年级数学第一学期奥数竞赛试题试题2019-2020年一年级数学第一学期奥数竞赛试题试题uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuxx度第一学期一年级奥数竞

2、赛1、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（）送给奶奶的鱼多。（在你认为正确的答案后面画“√”）小白猫□小花猫□2、下图一共有（）个正方体。□＋□□＋□（）时大约（）时6、下图中一共有（）个正方形。7、在○里填上数使线上的三个数相加都得15。8、把1、2、3、4、5分别填在○里，使每条线上的三个数的和相等。9、有一队小朋友排队做操，做操人数比20人多，比30人少，而且能排成一个正方形。请问这队小朋友一共有（）人。10、右边有三盒鸡蛋，妈妈要买其中的2盒鸡蛋。（1）最

3、少能买多少个？=答：最少能买（）个。（2）最多能买多少个？=答：最多能买（）个。附送：2019年一年级数学第一学期工作总结　　本学期，我担任一二班的数学教学工作，经过一个学期努力，已经圆满完成了教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：　　教学方面：　　1、课前认真备课，钻研了《数学课程标准》、教材，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，充分理解课后习题的作用，设计好练习。　　2、创设

4、各种情境，上好每一节课。课上力求做到线索清晰，重难点突出，满足每一个层次的学生学习需求，让各个层次的学生都得到提高。课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手多说，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。　　3、及时复习。根据遗忘规律，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。　　4、教学之余积极参加教研并虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他

5、们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，想尽办法提高自己的教学水平。　　5、细致批阅每一次作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。　　6、耐心做好每一次辅导。对学困生分层次要求，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢

6、速度学习，注重他们的学习过程的指导，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。　　班级管理方面：　　微笑面对每一个孩子，用心呵护每一个孩子。在寝室里照看学生洗刷，帮助女生梳头。在教室里积极配合班主任以星级评比促进学生养成好的学习、纪律、卫生习惯。在卫生方面：及时做好体温测量、消毒及晨检工作。平时教育他们不乱扔垃圾，做到地面，桌子，桌斗干净整洁。生活上提醒他们根据天气变化适当增添衣物，多喝水，勤洗手，身体不适及时发现并就医和通知家长。　　需改进的地方：　　1、重视学生学习习惯的培养。继续培养学生养

7、成好的读题习惯，答题习惯，听讲习惯等。　　2、坚持口算天天练，坚持重点题型天天练，提高孩子综合能力的培养！　　3、坚持做好培优辅差工作。　　4、坚持对学生思维的训练，培养学生筛选信息的能力。　　总之工作中还存在着许多不足，需要不断的改进。经过一个学期的努力，看到孩子们都得到进步，我真是倍感欣慰，在以后的工作中，我会更加努力，我相信我们班会百尺竿头更进一步。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页