2019实习报告格式要求及范文

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1、实习报告格式要求及范文  【通用标准】  内容要求  实习报告的基本内容主要包括实习期间在企业所观察到的业务活动的基本情况、基本流程描述,发现企业经营活动过程中存在的问题,分析产生这些问题的原因,并针对原因提出相应的改进对策和措施。  格式要求  1、实习单位介绍  2、岗位,工作的内容、过程、成绩及不足  3、实习的体会(包括专业体会、做人的体会。要结合工作实际,谈你认为做好这项工作需要哪些条件,包括性格、心理素质、知识、能力等;为什么需要这些条件;你具备了哪些,又有哪些不足,它们对你的工作造成了什么影响,对

2、不足之处如何改进等)  4、实习报告的字数控制在3000-5000。  写作方法  一、实习报告撰写前的资料收集  丰富的资料是写好实习报告的基础,从开始实习的那天起就要以实习日志的形式记录下工作内容、数量。  二、实习报告写作的材料运用  第一部分:实习内容和过程(实习内容、环节、做法)  内容上要有起伏,如刚开始怎么样、后来怎么样,最后怎么样;写将学校里学到的书面的理论、方式方法变成实践行为的过程。  第二部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。  根据本专业特点,可以全面地写。也可以根据实习的内容确定

3、某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。  实习报告格式要求和范文  一、格式要求  1、报告格式  实习内容  专业(本/专)年级班级  学号  姓名  指导教师  实习单位  时间  2、报告要求  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;

4、缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。  4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。  3、封面  指定封面样稿  纸张  b5纸  标题:字体—黑体;大小—小三~小四  正文内容:字体—宋体;大小—小四  左右页边距:2厘米  二、内容提纲  前言  一、实习目的  二、实习时间

5、  三、实习地点  四、实习单位和部门  五、实习内容:要求字数不低于5000字  六、实习总结  附:指导教师评语:  实习报告成绩:  指导老师签名:  年月日  xxxxxxx学院应用技术学院  报告表  姓名性别专业班级  实习  时间指导教师  实习单位  实习内容  指导教师评语  实习单位意见  (盖章)  ---年---月---日  三、注意事项  1.表中实习主要内容、顶岗实习报告部分要求电脑打印,粘贴在表中相应位置,字号宋体小四,行距20磅,字数一千字左右;  2.顶岗实习报告主要填写实习的

6、目的和意义,实习的主要内容,收获和体会;  3.实习单位意见是实习单位对实习生的综合评价,并加盖实习单位公章;  四、报告要求  (1)格式封面见附页正文包括:实习内容实习体会实习建议实习总结等  (2)要求用a4纸输出,左边界3,上边界3,下边界,右边界  正文:宋体,小四,行间距倍  正文标题:黑体小二号段后:1行  五、毕业实习报告要求  正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面:  1、实习目的:要求言简意赅,点明主题。  2、实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位的介绍。

7、  3、实习内容及过程:要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌记帐式或日记式的简单罗列。  4、实习总结及体会:要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。  毕业实习报告范文  一、实习目的  1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。  2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。  3.本次实习对我完成毕

8、业设计和实习报告起到很重要的作用。  二、实习时间20XX年8月23日~20XX年11月23日  三、实习地点顺德大良XX区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内(明日华府后面)  四、实习单位  实习部门工作健身游泳馆(销售部)  五、实习主要内容  一、工作内容  1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。  (来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特征及需要引导会

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