班队主题活动方案格式及要求(

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1、安居区教育局第一期骨干班主任培训班主题班会方案设计格式及要求开好主题班会的六个基本要素：1、主题的针对性；2、环境的创造性；3、结构的严密性；4、材料的可接受性；5、形式的灵活性；6、参与广泛性方案中原则上要包括以下几方面：一、背景分析（开班会的背景、原因或理由）二、设计理念（包括涉及到的教育理论、教育方法或教育手段、措施、策略等）三、教学目标（班会想达到的目的、目标，或学生要体会到的情感体验）四、班会重点（召开班会的主题或主要意义）五、准备工作（召开班会前的准备工作，包括：班会过程设计采取的方法、使用的材料的准备等的情况）六、活动过程（

2、班会进行中每一板块或程序的详细说明，可包括：学生、教师的活动或语言，使用的音乐或其他素材。突出学生在过程中的情感体验。一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）七、课后延伸（此项是目前班会评选时要看的重要方面，班会结束了，对学生的影响或心理

3、体验不能结束，此项内容可包括：教育的功能的延续，或对今后学生的后续影响，或班会后的后续活动）主题班会活动方案撰写要求：1.主题班会活动方案要结合本次培训的具体内容，体现出在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获。2.主题班会活动方案要层次清楚，观点明确，措辞严谨，标点符号使用正确合理；3.主题班会活动方案文字不少于3000字；4.请于2015年4月28日前，按照撰写格式及要求将电子文档发至邮箱598780475@qq,com(周老师)，文档文件名为：姓名+主题班会活动方案。5.请按期提交，规定时间未交及抄袭者，区教育局将不得在合格证书

4、上补盖公章，培训视为不合格，区教育局将以文件的形式予以通报。案例一（仅供参考，严禁抄袭）《隐形的翅膀》主题班会设计方案（题目二号黑体居中）郭畅某某学校（三号黑体居中）（正文：四号宋体）一、背景分析：进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑，有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。二、设计理念：作为一个九年级毕业生，在面临升中考试时会出现各种消极的情绪，认为自己不如重点学校

5、的学生，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课，采用通过多种形式，在热烈的气氛中，让同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；鼓起全班学生的自信心，鼓励学生，使他们学会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难，提高正确对待困难和挫折的能力，增强班级的集体意识和荣誉感。三、教学目标：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2．联系实际，让学生看到自身的不足

6、，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。3．明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。四、教学重点：帮助学生树立目标，明确努力的方向。五、教学难点：通过活动认识社会现实的严峻，从而引起学生思想上的共鸣，认识上变“要我学”为“我要学”，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机。六、准备工作：1．制作powerpoint教学课件2．学生准备朗诵，演讲3．学生收集理想格言4．学生排练歌曲5．制作理想的翅膀七、活动过程：序言：我知道，我一直有双隐形的

7、翅膀！这双翅膀，带我飞翔，给我希望！这双翅膀，让我看见，开花的梦想！不去想别人，我们自己就拥有美丽的太阳！抓住我们自己的阳光，它一定比任何人的都绮丽灿烂！我们年轻，我们有太多光彩夺目的芬芳！我们相信，身后那双隐形的翅膀定能让我们自由翱翔！追逐梦想，随风飞扬，我们都有一双隐形的翅膀亮剑中考，把握明天，我们都有一双隐形的翅膀九年7班主题班会“隐形的翅膀”正式开始！[板块一]信念据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，它们一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种动物从出生就注定一个在天空、一个在地上，是完

8、全不同的动物，但是它们都能到达金字塔顶。鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善于飞翔的翅膀，人们赞美展翅高飞的雄鹰，它带给人的是力量。而蜗牛，人们却常常把它淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱