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时间:2019-08-15
《2019学区校长竞聘报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学区校长竞聘报告 第一篇: 胡双喜 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 现在,就本基本人情况和打算向大家汇报如下: 一、基本情况 我出生于1958年5月,xx县xx乡xx村人,毕业于xxx师范学校,1979年7月参加工作,84年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx小学工作,84年至xx年分别在显龙、西坡九年制学校担任副校长职务,xx年至xx年担任xx县xx幼儿园园长职务,xx年至今任xx学区副校长职务。本人特长电子技术,热爱自然科学,曾数次获得全县物理、化学统考第一名和第二名。并获得两当县初中物
2、理骨干教师称号。 二、工作能力 1、本人具有良好的职业道德。任教29年来,本人廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有较强的事业心和责任感。 2、认真、勤劳的工作特点,谦虚谨慎、诚恳待人、能倾听群众意见、乐于助人的工作作风。 3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。 4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺利开展。 5、勤奋好学、淳朴实在、表里如一、办事公道、坚持原则,不讲私情,认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。. 6、
3、做事认真负责,敢于承担责任,具有丰富的学校管理经验,熟悉学校各方面的工作,能够分清学校工作的轻重缓急。 7、尊敬领导,听从指挥,关心群众,爱护学生。 三、竞职岗位及优势 我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。 第一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有29年的工作经历,其中有24年的副校长经历,相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了计算机应用课程,掌握了农村中小学现代远程教
4、育的全部技术,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。 第二、我有较强的领导能力优势。从1984年起,我有过24年的做领导工作经验,其中20年的副校长和4年的幼儿园园长经历。从教29年来,担任过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作,多年来所做工作,没有出过任何差错。另外,我是本学区的现任副校长,可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名
5、教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。 第三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年来,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于xx学区的发展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。 第四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,
6、但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。 第五、本人是改良主义者,具有良好的开拓创新精神,好动脑筋,善于玩新花样,例如在幼儿园,当时针对生源匮乏的问题,我大胆改革改变以往的“保姆式”、“小学时”,带领教师看徽县、学风县,从而,改变了教师的观念和保教方法,也调动了教师的工作积极性,使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂,但却留下了深刻的影响,赢得了同志们和家长们的好评。
7、 在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢! 三、工作目标及打算 各位领导、各位老师;如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。 1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我们xx学区的基础建设情况来讲,危房隐患依然没有彻底消除,改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房,改善中心小学的教师办公条件,解决中心小学没有教师办公室、电教室、图书室、实验室的突出问题,这是推进素质教育、提高教学水平、教育质量的必须条件。为中心小学师生提供足够的饮用水,保证师生的
8、身体健康。如果我能竞聘上的话,我将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的两当籍人士寻求大力支持,力争早日实现这一目标。 2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我乡实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。
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