2019学校2019年春季开学工作专项督导自查报告

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1、学校2019年春季开学工作专项督导自查报告　　根据xx市教育局、xx市教育督导委员会办公室《关于开展2019年春季开学工作专项督导的通知》并结合xx省教育督导委员会《关于做好迎接国家2019年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》的精神和要求，我校对开学工作情况进行了全面自查。现将有关情况报告如下：　　一、基本情况　　开学条件保障情况　　1.教职工及时到岗，学生按时返校，教材及时发放。　　学校开学工作秩序井然，有条不紊。遵照xx市教育局统一部署，学校于XX年3月2日组织教职工返校，召开行政会议

2、和部门工作会议；3月3日起，学校开展全员培训，召开教职工大会及教育教学工作会议，做好各项开学准备；3月4日下午组织学生报到，进行入学教育；3月5日举行开学典礼并按作息时间、课表正式上课。　　除1位教师辞职外，所有在职教职工均按时到岗；除极个别学生学籍异动外，在籍学生均按时返校。教材均于3月4日下午发放到学生手中，未出现异常情况。　　2.积极落实国家资助政策，未出现学生因家庭经济困难而辍学情况。　　我校严格落实国家资助政策，利用班会、周会、家长QQ群等进行了广泛的政策宣讲，组织班主任对本班学生家庭情况进行了

3、摸底调查。20XX年度，我校共资助学生516名，助学金额606000元。学校没有一名学生因家庭经济困难而辍学。　　3.后勤保障及时，各项教学、生活设施设备运行良好，宿舍、食堂管理到位。　　学校提前召集物业、餐饮公司工作人员会议，3月1日前，全校物业、环卫、园林、水电和食堂劳务即走上正轨。学校组织专业人员对全部教室课桌椅、门窗、网络、多媒体设备、风扇、空调等进行了全面检修，确保了教育教学设施设备的正常运转。学校对所有宿舍的床架、床板、水电设施等进行了全面检修，改善了学生住宿条件。学校对食堂各项设备、设施进行

4、了全面安全排查，召开了食堂工作会议，核查了从业人员健康情况及健康证办理情况，对食堂进行全面卫生检查，管理严格而规范。　　4.认真开展了开学主题教育活动。　　学校重视学生日常行为规范教育，教学楼、电子屏均有《中小学生守则》相关宣传专栏、标语横幅等，每间教室都统一悬挂了《中小学生守则》《社会主义核心价值观》等，落实了上墙、上屏要求。　　开学期间，学校组织相关人员对教室、学生公寓、学生活动场地设施等进行了全面的安全检查和隐患排查。3月3日，在全校教育工作会议上传达了国务院教育督导委员会办公室《关于开展XX年春季

5、开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》有关精神，并认真学习了《XX年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查重点内容》，布置了“预防人身安全教育周”有关工作。3月5日开学典礼后，下发了《xx附中校园安全知识》等文件，督促学生预防食品、水电、溺水、交通等意外事故的发生。　　学校安全工作情况　　1.学校高度重视安全工作。　　学校于3月2日组织专业人员进行了全校安全隐患大排查，对发现的问题进行详细记录，建立了台账，并分发给各处室、各班组对照逐条整改。　　学校保安配备到位，人员充足；落实了巡查、出入登记等制

6、度，巡查记录、人员出入登记及时、详细、具体；安防器械、食品安全设备等物防设施以及校园监控等技防设施配备到位，维持良好，运转正常；校门口配置了防冲撞设施，安装了伸缩门和新的现代化门禁系统。　　学校危险化学药品储存符合规范，化学实验室废弃物处理符合规范。　　学校加强了对校园欺凌事件的预防和整治，制定了校园欺凌事件预防及处理制度，成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构，并对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施，制定了《xx附中校园欺凌事件应急处置预案》《xx附中防止校园欺凌

7、事件报告流程》等工作制度。　　学校于20XX年9月组织各部们负责人签订了20XX-XX学年度《xx附中安全管理责任书》，消防专干定期开展防火检查巡查，并做到有记录；按消防要求配备消防设施器材，灭火器均在有效期内；各楼栋均规范设置有安全出口等消防安全标识；开展了消防安全宣传教育活动。　　2.认真开展校园周边综合防控工作。　　学校与派出所、交警队、巡警队、城管等密切联系，建立了警校联动机制，驻校民警每天在学校巡防，巡警队在上下学高峰期间在校门口执勤；学校联合交警对校门口非法营运摩的进行了重点整治，联合有关部门

8、对校门口其它营业性场所进行了全面排查，未发现网吧、娱乐场所、危险玩具销售、非法出版物销售等情形。此外，学校还成立了“红蜻蜓”家长义工队，上下学高峰期在校门口“护学”，协助学校维护秩序。　　3.校车安全管理工作情况。　　我校为寄宿制高中学校，没有为学生服务的校车。　　教学常规落实情况　　1.开齐了课程，开足了课时，有充足而完善的场地、设施设备保障。　　学校按照国家课程设置方案和校本课程方案，所有学科包括综合实践活动、艺术、体育、