2019四风一顽症自查报告

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1、四风一顽症自查报告　　第一篇：　　深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。就xx部门而言，深入开展党的群众路线教育是更好的发挥xx优势推动吉林实现全面小康社会的迫切需要、是推动xx事业发展的迫切需要、是xx部门转变作风的迫切需要、是加快建设服务型xx的现实需要、是进一步推动党建工作加快发展的现实需要。　　这次党的群众路线教育实践活动突出的是作风建设，坚决反对“形式主义、官

2、僚主义、享乐主义和奢靡之风”，省委以全省“狠抓落实年”为着力点，在我省的教育实践活动中，增加了解决“不落实”问题。在我局的教育实践活动中增加“xx为民”问题，突出“四风一顽症”和xx为民这个重点，切实解决xx机关不仅要为党政领导决策服务，还要为行业、企业和广大人民群众服务的问题。要借助教育实践活动的契机，以贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”为切入点，以坚决反对和制止在xx数据上弄虚作假为聚焦点，以加快建设服务型xx为目标，坚决反对和整治xx在“四风”方面存在的群众反映强烈的突出问题，对症下药，毫不动摇，同时，以扎实的作风解决“不敢抓落实、不想抓落实、不会

3、抓落实”的问题。　　要准确把握教育实践活动的目标要求，务求教育实践活动取得实效。要以坚决的态度、扎实的作风以及科学有效的方法和制度措施保障党中央、省委、省政府的各项决策部署和国家xx局的各项工作部署落到实处，最大限度地调动广大党员、干部投身xx工作的热情，推动xx事业的科学发展。　　为扎实开展教育实践活动所做的各项准备工作，并就如何开展好党的群众路线教育活动提出要求：　　一是深刻领会，准确把握教育实践活动的基本要求。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，把解决“四风一顽症”问题、整风精神、领导带头、建立长效机制贯穿始终。　　二是要高度重视，自觉

4、抓好教育实践活动。要以中央和省委精神统领教育实践活动、以良好的精神状态参加教育实践活动、以务实管用的措施推进教育实践活动、以统筹兼顾的方法开展教育实践活动。　　三是要从严务实，指导督导教育实践活动。坚持依靠省xx局党委抓督导、坚持严格要求抓督导，坚持以好的作风抓督导。　　第二篇：四风一顽症　　群众路线“四风一顽症”主要内容和心得体会　　这次教育实践活动，中央的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；教育实践活动在全体党员中开展，重点对象是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。我们要按照中央的总要求和省委的部署，牢牢把握为民务实清廉这一主要内容，着重解决“四

5、风一顽症”问题。　　1、在形式主义方面，看是否存在知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。　　2、在官僚主义方面，看是否存在脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。　　3、在享乐主义方面，看是否存在精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。　　4、在奢靡之风方面，看是否存在铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。　　5、一顽症，就是看“不落实”问题。　　基本原则是坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、开门搞活动、分类指导、领导带头；目标是党员干部思想进一步提高、作风

6、进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。　　1、把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要

7、解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。　　2、落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦

8、奋斗之风。清廉，就是要自