部编二年级（下册）语文精品_词语专项练习试题

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1、.词语专项一、写近义词和反义词。（一）写出下列词语的近义词。丝绦—（）裁—（）仔细—（）寻找—（）足迹—（）傍晚—（）平时—（）柔软—（）繁荣—（）欢笑—（）珍贵—（）团圆—（）热闹—（）漂亮—（）容易—（）（二）把近义词连线。透明凶狠赞赏焦急认真渐渐凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细急忙慌张清新忽然寂寞艰难困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。喜欢—（）弯弯—（）仔细—（）温暖—（）柔软—（）凶狠—（）容易—（）简单—（）打开—（）美丽快乐批评亲切笨拙清新（四）把反义词连线。赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。（一）连线找朋友。...脱掉

2、春天冲出家门奔向棉袄寻找田野满天的　空气清新的乌云雪白的节日愉快的羽毛打开天空点点白雪微微凉意蒙蒙约约丝丝秋风隐隐细雨茫茫星光...长长的　　春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路（二）找量词，巧搭配。一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。软软的(　　)　新奇的（）茁壮的（）粗糙的(　　)高高的（）浓绿的（）明亮的(　　)红红的（）厚厚的（）三、用“”画出不是一类的词语。1.端午节元宵节愚

3、人节中秋节2.子鼠巳蛇未羊花猫3.展览馆科技馆体育馆商店4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球5.语文数学日记美术6.爷爷老师妈妈奶奶7.露珠细雨小猫春风8.桃树松树梨树苹果树四、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）...A.不同于寻常B.非常，特别（1）春天的郊外，景色异常美丽。（）（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。（）A.普通，不特别B.平时（3）这就是平常吃过的米糕嘛！（）（4）话虽平常，意义却很深刻。（）五、词语积累。（一）1.恋恋不舍（AABC式）：2.自言自语（ABAC式）：3.遮遮掩掩（AABB式）：4.红红的（AA的式）：5.静静

4、地（AA地式）：6.兴高采烈（形容高兴）：7.悲痛（形容难过）：8.恼怒（形容生气）：9.亡羊补牢（出自寓言故事的）：10.五颜六色（含数字的）：（二）根据意思填成语。天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最难做的饭最短的季节最荒凉的地方（三）成语的加减法。（）光十色-（）事无成=（）面八方（）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐（）死一生-（）分五裂=（）湖四海（）海为家+（）亲不认=（）万火急（）体投地+（）手遮天=（）神无主...（）生有幸+（）颜六色=（）面玲珑（四）我能照

5、样子写词语。1.出自寓言故事的成语：揠苗助长2.描写太空的词语：浩瀚无际（五）给下列词语找出对应解释。A.尽心竭力　B.与世隔绝　C.生机勃勃　D.色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联系。(　　　　　　)(2)形容生命力旺盛的样子。(　　　　　　)(3)形容色彩错杂灿烂的样子。(　　　　　　)(4)(为别人)费尽心思和力气。(　　　　　　)（六）把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（）光（）色万（）千（）自（）自（）（）（）不舍眉（）眼（）（）羊（）牢所选词语：造句：（七）按要求写一写。1.我国的传统节日：2.我国的美食：3.节气的名称：4.我国著

6、名的河流：六、我来一试身手（一）写出加黑词的反义词。1．教师节到了，我为老师准备了一份特别的礼物。(　　)2．上课听讲一定要专心。(　　)3．课余时间，我喜欢看科普类读物。(　　)4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。(　　)（二）找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗兴高采烈...引人注目晴空万里兴致勃勃引人注意（三）把下列词语补充完整。雷()大()自()自()五()六()绚丽()()风和()()金光()()()疲()尽春风()()遮遮()()（四）根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。(8分)望见观视1．看见的东西多，()多识广

7、。2．坐在井底看天。坐井()天3．一看见就很害怕。()而生畏4．对人对物不厚此薄彼，同样对待。一()同仁（五）选词填空，我最棒。好奇　　　　惊奇(1)我的(　　　)心终于控制不住了。特殊特别　　(2)看到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。(3)难道它的味道很(　　　)吗？(4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合。巴望　　　　希望(5)古时候有个人，他(　　)自己田里的禾苗长得快些。焦急　　　　着急(6)妈妈对我寄予很大的(　　)。...(7)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很(　　)。(8)种田人(　　)地看着田里的禾苗，转来转去。严厉

8、　严肃　严格(9)整个假期我都________地按照作息制度办事。(10)这个人破坏绿化带，受