基于.虚拟仪器LABVIEW万用表的课程设计报告书

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1、....沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：基于Labview的万用表的设计系别自控系班级测控本091学生姓名学号指导教师职称教授课程设计进行地点：实训F430任务下达时间：2012年2月27日起止日期：2012年2月27日起——至2012年3月2日止教研室主任年月日批准...摘要虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能，在许多方面具有传统仪器所没有的优越性，在实验教学和工程领域具有极大的应用潜力。实验表明，设计的虚拟函数信号发生器输出信号性能优于普通传统的信号源。虚拟仪器是1986年美国国家仪器公司（NI）提供的一种新型一起概念。它是

2、计算机技术介入仪器领域所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类。在虚拟仪器中计算机处于核心地位，计算机软件技术和测试系统更紧密地结合成一个有机整体，仪器的结构概念和设计观点都发生了根本变化。虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能。其基本构成包括计算机、虚拟仪器软件、硬件接口模块等。在这里，硬件仅是为了解决信号的输入输出，软件才是整个系统的关键。当基本硬件确定后，就可以通过不同的软件实现不同的功能。虚拟仪器应用软件集成了仪器的所有采集、控制、数据分析、结果输出和用户界面等功能。使传统仪器的某些硬件甚至整个仪器都被计算机软件所代替。因此从某种

3、意义上说，计算机既是仪器，软件即是仪器。虚拟仪器的软件是其最核心、最关键的部分，其主要功能是对硬件执行通信和控制，对信号进行分析和处理，以及对结果进行恰当的表达和输出等。虚拟仪器的软件开发平台目前主要有两类：第一类是基于传统语言的TurboC，Microsoft公司的VisualBasic，Borland公司的Delphi，Sybase公司的PowerBuilder。这类语言具有适应面广、开发灵活的特点，但开发人员需有较多的编程经验和较强的调试能力；第二类用专业图形化编程软件进行开发。如HP公司的VEE,NI公司的LabVIEW和LabWindows/CVI等。NI

4、公司的LabVIEW软件开发平台是一种专业图形化编程软件，采用图形化编程方式，结构流程清晰，但缺点是对硬件的要求较高，比较依赖NI的专用产品，对信号控制方式不够灵活。而LabWindows/CVI以ANSIC为核心。将功能强大，使用灵活的C语言平台与数据采集，分析和表达的测控专业工具有机地接合起来。它的集成化开发平台，交互式编程方法，丰富的控件和库函数大大增强了C语言的功能，为熟悉C语言的开发人员建立检测系统，自动测量环境，数据采集系统，过程监控系统等提供了一个理想的软件开发环境。关键词函数信号发生器,数据采集卡,LabVIEW，DAQ卡，示波器...目录1设计任务

5、描述41.1设计题目:41.2设计要求：51.3报告要求：51.4时间进度安排：52设计思路63软件流程图74各部分程序设计84.1数据采集84.2程序框图设计84.2.3函数信号输出设计104.2.4前面板设计104.3基本波形检验115工作过程分析135.1设计中的程序结构135.2切换开关的介绍145.3程序简化设计及波形参数计算145.3.1简化设计思路145.3.2参数计算146元件清单167主要元器件介绍177.1DAQ数据采集卡177.2模拟示波器177.3LabVIEW简介18总结19致谢20参考文献21附录Ⅰ22附录Ⅱ23...1设计任务描述1.1

6、设计题目:设计基于Labview的函数信号发生器的设计。1.2设计要求：1）掌握NI-DAQ使用方法。2）了解函数信号产生方法。3）输出一路占空比可调的方波信号，一路函数信号（输出信号类型可选择）。1.3报告要求：（1）.课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。（2）.学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。（3）.论文要求打印，打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求

7、进行打印。（4）.课程设计论文装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。1.4时间进度安排：顺序阶段日期计划完成内容备注12月27日教师讲解题目，学生查阅相关资料22月28日进行方案论证，确定程序流程，熟悉NI-DAQ使用方法32月29日程序设计43月1日调试程序53月2日撰写论文，成果验收2...设计思路本次设计的是虚拟的可以显示正弦波、方波、三角波及锯齿波四种波形的函数信号发生器。创建波形时首先根据题目要求，在LabVIEW函数选版内选择“编程”到“波形”到“模拟波形”子选板下还提供了“波形生成”子选板。选择不同的波形