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时间:2019-08-15
《神州视翰数字医疗手术示教项目解决方案V3.22》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.神州视翰“阳光”数字医疗手术示教方案北京神州视翰科技股份有限公司二〇一六年三月...目录一、系统概述4二、产品特色5三、设计原则与原理6(一)需求分析6(二)传统手术教学遇到的问题:7(三)手术示教系统带来的价值7四、系统介绍8(一)系统拓扑图8(二)系统拓扑结构说明9(三)系统组成101、手术室信号采集端102、机房控制端103、示教室输出端114、网络传输部分12五、软件介绍13(一)系统管理端13(二)客户观看端17(三)手术控制端18六、主要硬件产品技术参数22(一)编码模组221、编码模组外观22...
2、2、编码模组说明223、编码模组触摸屏244、编码模组工作流程26(二)医疗专用高清术野摄像机27(三)医疗专用高清术野摄像机27(四)高清全景摄像机28七、施工及售后服务32(一)施工管理32(二)技术支持与服务32(三)电话支持服务33(四)现场维护服务33(五)设备维修服务33(六)培训支持服务33(七)保修登记34一、系统概述...随着社会经济的发展和科学技术的进步,当今社会已进入了信息化的新时代。计算机技术、网络通信技术的迅速发展,使计算机多媒体技术和网络建设在教育领域中显示出了强大的生命力,多媒体技术与
3、网络技术的结合从根本上改变了信息的传播方式。作为现代科学重要组成部分的现代医学,随着医学领域的不断发展,手术技术也在日新月异,利用高端计算机科学技术,对各种手术全程画面影像的实时记录,使之用于研究、教学和病例存档,已经得到非常的重视。有些具有争议的手术,也可以利用这些视频资料作为科学的判断依据。手术后对照这些影像资料进行学术探讨,提高手术的成功率。并可通过网络,得到专家手术中的示教指导。这样即可以提高各医院的手术水平,又可以提供手术的全部实时影像记录,使之成为提高手术技术水平的必要资料和依据。医院积累的临床资料、手
4、术观摩录像,通常用于日常临床交流和教学,手术示教系统成为目前三甲以上大中型医院数字化建设的重点,手术示教系统将视频图像技术、网络技术、存储技术有机的结合在一起,在手术过程中通过摄像机对手术创口、手术台画面、多参数监护仪画面进行在线实时采编录像和网络直播,满足手术音像资料存档、示教观摩和专家指导、历史手术回放等功能。该系统的诞生无疑为数字手术室建设提供了一种方便可靠的手术过程图像实时采集、纪录、归档和网络直播的专用系统,功能强大而使用简单。一、产品特色...“阳光”手术示教系统通过一套系统完成复杂的手术示教、医疗会诊
5、和手术转播等功能,从而成为特点鲜明的医疗视频通信系统,其应用特色如下:Ø特色一:通过平台整合多种业务,实现高清视频通信“阳光”手术示教系统通过一套综合视频通信平台,实现了视频教学,视频远程观摩、视频监控的综合应用,并接入多厂家的视频监控信号前端,实现视频共享,有效保护用户的原有投资。Ø特色二:高清晰的图像质量医院手术室示教监控和医用影像的技术含量较高,需要极高的清晰度和色彩还原性,采用先进的MPEG-4/H.264数字视频编码技术及多项自有专利技术,采用医疗专用高清监控设备,图像质量可达到全动态全高清(1920x1
6、080/30P)视频图像效果。尤其是在手术现场演示手术创口、手术过程这种高动态图像监控场合,可为医院用户提供实时同步、高画质、高保真的视频传输要求。Ø特色三:开放体系架构的通信平台“阳光”手术示教系统方案充分整合了IP网络、高清视频、海量存储、信令等领域的技术,采用开放架构、标准技术来实现。系统将信号指令控制与音视频数据交换分离的先进理念引入手术示教系统,避免了由于音视频的性能处理压力而造成的核心管理服务器瓶颈问题,从而可以实现手术室教学规模的无限扩展。Ø特色四:高可靠的海量存储...对于手术过程的记录,不仅需要图
7、像质量高清晰度,还要求长期存储,以便学员点播回放和医疗纠纷取证,这就对存储设备容量提出了挑战,“阳光”远程手术示教存储解决方案可采用磁盘阵列、NAS、IP-SAN作为手术监控数据存储设备,可在网络中按需任意部署,所以存储容量可以灵活扩展,实现海量存储。一、设计原则与原理(一)需求分析国家建设部在2007年7月1日施行的《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2006)9.2.10章节中对医院手术示教系统提出了明确要求:医院宜根据需要配置展示手术、会诊等实况的视频示教系统,视频示教系统应符合下列要求:应满足视、音频
8、信息的传输、控制、显示、编辑和存储的需求,应具有提供远程示教功能。应提供操作权限的控制。应实现手术室与教室间的音频双向传输。视频图像应满足高分辨率的画质要求,且图像信息无丢失现象。支持双向对讲:会议室可与手术室对话,也可和监控中心对话,所有都可和监控中心对话。...(一)传统手术教学遇到的问题:现场学习,场地小,效果差1.多个学生集中学习2.救治环境不安静3
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