2019第二学期教育教学工作总结

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1、第二学期教育教学工作总结　　第一篇：　　第二学期个人教育教学总结　　英语组　　时间匆匆而过，刚感觉自己在学生管理方面有些头绪，却到了学期结束的时刻。在学生离毕业的最后一个学期，为能给孩子养成良好的学习和生活习惯，我本着面向全体学生，结合所教班级的实际情况，帮助学生在学习和生活方面养生良好习惯为目的，以便适应将来初中学习的需要。学期结束了，我对这一个学期教学工作进行一下总结，具体实施如下：　　一、以课堂为主阵地，面向全体学生，把教育教学指导思想指导教学。　　以党的十八大会议精神为指导，本着教育教学以学校内涵发展为主体，以加强班级管理和注重学生发展细节为两翼，全面实施素质教育。以课堂

2、教学为阵地，坚持面向全体学生，努力创设良好的英语教学环境，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，帮助学生建立进一步学习英语的自信心。　　二、教学教学工作目标：　　1.教学常规上，在以前教学水平的基础上狠抓备课环节，力争在先周备课基础上实现二次备课。　　2.学生学习的管理上，狠抓课堂学习，向课堂40分钟要质量。　　3.学生作业上，重点抓好作业完成质量，保证学生及时消化所学知识。　　4.抓好后进生转化工作，利用课堂创造机会和课外活动，培养和提高学生学习英语的自信心和成就感。　　5.及时与学生家长联系，帮助学生养成良好地学习习惯和生活习惯。　　三、具体工作实施措施：　　抓

3、好备课，向课堂要质量　　1、深挖教材：只有在把握英语课标的基础上深入理解教材，才能灵活的使用教材，提高教学质量。　　2、掌控课堂：把“备课、上课、作业布置”等各教学环节落实到实处，注重课堂教学设计，提高常态下的课堂教学实效，加强对课堂教学的反思。　　3、积极教研：结合课改和教学，分析教学各环节中存在的问题，提高教研活动质量和实效。本学期重点是突出高年级的英语教学模式的探索，以切实提高自己的教学质量。　　把面向全体学生落到实处　　英语教学成功与否，取决于学生的学习态度和学习动力。事实证明，差生有消极性，也有积极性；有逆反心理，也有求知欲。教师一个宽容的微笑，一句体贴的话语一个会意的

4、眼神都会产生巨大的学习动力。我们要给学生充分展示自我、认识自我的机会。　　四、学校工作方面　　在努力做好自己本职的教学工作之外，积极配合学校的各项教育教学活动，力所能及的参加各教学部　　以人为本以质立校　　门组织的活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。　　学期结束了，回顾这一学期工作，我以自己的实际行动来实现自己的教学计划，本着给学生创造优良的学习氛围，帮助孩子养成良好的学习习惯为宗旨，一学期结束我深感收获颇多，从学生习惯的养成方面，还是自己的业务水平方面都有一定程度的收获提高，在此谢谢希望各位领导同事给予支持与帮助!　　以人为本以质立校　　第二篇：20XX　　小学20XX—20

5、XX学年教育教学工作总结　　一学期来,我校各项工作在县教育局的正确领导下,在上级相关部门指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针、党的十六届六中全会和教育局教育工作会议精神，紧紧抓住“创建和谐、平安学校”的契机。以深化教育改革、全面实施素质教育为重点，以加强学校管理、提高教育教学质量为主题，以三支队伍建设为突破口，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，教育教学质量稳步提高，各项常规管理日趋规范，较好地完成了预定工作目标。现将一学期来的工作简要总结如下：　　一、德育教育　

6、　强化思想政治工作，夯实和谐向上思想基础　　1、深化师德教育，提升教职工素质　　学校始终坚持以德育为首、教学为中心，狠抓教师队伍建设，建立健全学校德育工作管理体制。成立了由书记、校长任组长、政教主任、教导主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，形成了校长、书记亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。结合全体教职工实际以党支部为龙头，以团、队活动为主阵，坚持每周一次政治学习，通过党、团员教师的“联、帮、带”活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，扎实开展以新理念、新课程、新知

7、识、新技术为重点的校本培训。通过集体学习、自学、互学等形式组织教职工认真学习了信访条例、教师行为规范、公民道德建设纲要、民族团结等内容。通过写心得体会、知识竞赛、等形式强化学习内容；结合党员奉献日、捐助贫困生、慰问孤寡老人、退休老教师及关爱学生等活动，进一步把学习内容落实到行动中。全体教师都能率先垂范、严以律己，以自己的模范行为对学生进行良好的行为训练，有效地提高了育人水平。　　2、建立健全德育管理网络。为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级、家长为一