幼儿园招生宣传工作个人总结

幼儿园招生宣传工作个人总结

ID:47324952

大小:50.00 KB

页数:6页

时间:2019-08-16

幼儿园招生宣传工作个人总结_第1页
幼儿园招生宣传工作个人总结_第2页
幼儿园招生宣传工作个人总结_第3页
幼儿园招生宣传工作个人总结_第4页
幼儿园招生宣传工作个人总结_第5页
资源描述:

《幼儿园招生宣传工作个人总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、工作总结:_________幼儿园招生宣传工作个人总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园招生宣传工作个人总结一、工作态度,思想工作。刚踏上自己不熟知的领域,我时刻保持着“谦虚,好学”的工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,始终努力提高自我,认真完成任务,履行好岗位的职责。刚接触岗位的时候,感觉自己操作生疏,内容不熟悉,但是我相信只要用心去学,就一定能克服困难。二、实践能力,工作领悟。工作与学校最不同的就是,学校里理论知识为主,而工作上实践经

2、历偏多。并且我接触了很多之前没有尝试过的东西,比如说独立运营发布微信推文,再比如我之前根本没有机会和这么多孩子在一起,感觉自己得到了很多有趣的人生体验,人生的发展方向不一定是一成不变的,每个人都有无限的可能性。当然我认为,与同事之间的合作、社交也是很重要的,因为一个人的潜力有限,只凭借一个人的力量是没办法完成所有的事情的。所以齐心协力,为一个目标而奋斗才是完成工作任务的前提,无论在平时的教学中,还是遇到盛大的活动,具有凝聚力的团队总能跨过难关,取得成功。三、回顾过去,展望未来。第3页共6页对于这一段时间,我给自己打一个良好的分数,我相信鼓励自己可以使我充满信心。我会牢记自己的

3、优势,在以后的工作中能时刻发挥自己的长处,同时也要改进自己的弱势部分,更加多的关注有关幼儿教育、幼儿招生方面的新闻、报道、第一手咨询,将平日里的积累和工作结合起来。我相信透过不懈努力,与同事们共同砥砺前行,一定能取得卓越的成效。在这过去的一个月里,我的工作还是存在不小的瑕疵,但是我立志在新的一年里,能做到“在学中做,在做中学”,能熟练掌握技能,不断提升自己,拥有质的飞跃。第3页共6页幼儿园教研主任工作总结本学期,我园教科研工作在《规程》、《纲要》精神引领下,在上级教研部门的指导下,在"以老带新结对子"的自主探究的工作方式中,优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实"园本教研"

4、,开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设计、组织等研究活动中,提高了教师开展"有效教学及游戏"的整体水平,提升了教师课程实施的能力。高效完成了各项工作任务。现将本学期教科研工作总结如下:一、亮点工作:(一)抓实常规管理,细化管理,提高一日活动保教质量1、本学期进一步加强了各类规范学习。组织教师学习了《幼儿园教育指导纲要》、《学习济南市幼儿园教职工职业道德规范》、以及教师备课要求等,使教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新教师、青年教师开展了培训工作,进一步提高了工作能力。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中,使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。

5、第5页共6页2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动,对出现问题的班级进行管理跟踪指导,直至解决问题为止,切实提高教师的实际保教能力,优化一日活动质量。3、开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设评比、教职工舞蹈、律动、讲故事等评比活动,增强了教育教学工作的有序性、实效性、创造性。(二)扎实地开展了园本课程--区域活动的研究1、每周组织教师进行一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。2、发动家长进行家园配合,丰富了幼儿园班级的区域材料。材料投放遵循了"与教育目标达成一致、有层进行、有趣味性、注意丰富性、益于幼儿的创

6、造思维"的原则3、开展活动的过程中,教师们善于寻求真问题、抓住真问题、解决真问题,实实在在做到了为孩子的发展服务。二、存在问题与不足:1、在园本教研活动中,在注重形式和内容上,还需进一步关注儿童成长、教师需求,为切实提高园本教研活动的有效性打好基础。2、虽然对各年级组进行了组本教研活动的培训工作,但是对年级组活动质量的督查、考核力度,需进一步的通过指导、参与、评比、展示等形式,丰富各年级组教科研活动,提高年级组教研活动质量。3、对于参与幼儿园课题研究的新教师,需要进一步加强培训与指导,帮助她们进一步学习和提高教科研的能力。第5页共6页以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工

7、作。在这个充满挑战,充满朝气的新世纪,我园将不断努力,不断探索,不断创新,不断完善,更好的为幼教事业做贡献。第5页共6页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。