39和40教案-模块3项目二 任务二 雨刮器检查维护

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1、课题序号20授课班级汽修1（3）2授课课时2授课形式理实一体授课章节名称模块3项目二任务二雨刮器检查维护使用教具本项目教案及课件、多媒体及计算机，各类手动工具教学目的1、掌握雨刮器结构和功用2、掌握雨刮器的维护项目3、能对雨刮器进行检查维护教学重点雨刮器结构和功用及维护项目教学难点能对雨刮器进行检查维护更新、补充、删节内容课外作业课本P77简答2、3教学后记通过教师的分析讲解，多媒体课件图文、视频展示，以及教师的操作演示，学生能很好的理解雨刮器结构和功用及维护项目，并能对雨刮器进行检查维护。再通过学生自主练习训练，可增强学生的维护操作技能情感目标养学生严谨的

2、思维方式，正确的学习态度及方法，树立了学生理论结合实际的理念。培养为振兴中华而学习的理念。帮助学生树立正确的价值观和科学观。授课主要内容或板书设计9第一课时板书任务二刮水器检查与维护一、功能二、操作三、维护项目1．功能检查2．刮水状况检查3．停止位置检查第二课时板书四、任务实施（一）设备准备（二）工具准备（三）实施步骤五、学生分组练习六、检查评估七、任务书9课堂教学安排（教案设计）教学过程主要教学内容及步骤学生活动课件图文展示教师分析讲解教师演示操作第一课时教案任务二刮水器检查与维护一、功能为了清除挡风玻璃上的细小污物或在下雨天保持良好的视野，汽车上都配有刮

3、水器。为了防止划破挡风玻璃和损坏刮水器胶条，在使用刮水器前，要喷射玻璃水或确保挡风玻璃表面浸湿（如雨天）。二、操作除雾挡，把控制杆上推，刮水器点动工作一次。4间歇挡，刮水器低速间歇式工作（有型号间歇时间可以调节）。低速挡，刮水器低速连续工作。高速挡，刮水器高速连续工作。位置“1”是间歇挡（“INT”），刮水器低速间歇式工作；位置“2”是低速挡（“LO”），刮水器低速连续工作。位置“3”是高速挡（“HI”），刮水器高速连续工作。位置“4”是除雾挡（“MIST”），把控制杆上推，刮水器点动工作一次。三、维护项目1．功能检查听讲思考观看课件图文展示思考回答问题观看

4、教师操作演示听讲思考学生举例说明其重要及危害后果9图文展示结合实际案例分析器重要性课件展示图文展示学习内容课件图文展示检查刮水器在各挡位下工作是否正常。2．刮水状况检查检查刮水器在各挡位下的刮水效果，不能有条纹式水痕或刮拭不彻底现象。3．停止位置检查检查当刮水器开关关闭时，刮片是否停止在其停止位置。第二课时教案四、任务实施听讲思考观看课件观看课件思考分析学生讨论分析并回答教师提问学生分组练习9教师分析讲解教师演示操作图文展示结合实际案例分析器重要性（一）设备准备整车、工作台、废气抽排装置。（二）工具准备车轮挡块、地板垫、座椅套、转向盘套、翼子板布、前格栅布、

5、抹布若干。（三）实施步骤1.工具准备（1）实操所需工具，如左图；（2）工具要齐全，摆放要整齐2.车辆防护（1）安装车轮挡块；（2）安装排气烟道。思考记忆讨论分析填写任务书反思训练问题听取教师实训总结分析听讲思考9课件展示图文展示学习内容课件图文展示教师分析讲解3.安装车内防护（1）安装座椅套；（2）安装转向盘套；（3）铺地板垫4.安装车外防护与预检（1）降下驾驶员侧车窗玻璃；（2）拉发动机舱盖释放杆，打开发动机舱盖；（3）安装翼子板布；（4）安装前格栅布；（5）进行车辆预检5.检查刮水器各档功能（1）取下车外防护，关闭发动机舱盖；（2）起动发动机；（3）检查

6、间歇挡是否正常；（4）检查低速挡是否正常；（5）检查高速挡是否正常。观看课件图文展示思考回答问题观看教师操作演示听讲思考学生举例说明其重要及危害后果听讲思考观看课件9教师演示操作图文展示结合实际案例分析器重要性6.检查刮水器刮拭效果检查刮水器在各挡位下的刮水效果是否良好。7.检查刮水器回位功能（1）关闭刮水器；（2）检查刮片是否停止在最下位置。8.车辆复位（1）发动机熄火；（2）取下车内、外防护用品；观看课件思考分析学生讨论分析并回答教师提问学生分组练习思考记忆讨论分析9课件展示图文展示学习内容（3）取下排气烟道、车轮挡块；（4）清洁车身。9.工具复位清洁并

7、整理工具。注意：在操作过程中要体现¡°5S¡±。五、学生分组练习1、以小组为单位，进行设备及工具的准备；每人按照任务具体步骤进行操作，并及时填写任务书。2、教师将资讯阶段的相关知识结合实践讲解；操作注意事项可在操作过程中点拨强化；教师巡回指导，及时发现问题及时分析。六、检查评估填写任务书反思训练问题听取教师实训总结分析9各小组选派一位代表汇报成果，并描述其工作过程，组员自评、互评及教师点评相结合。六、任务书【师生互动交流】【本课小结】【作业布置】9