2019年意识形态工作情况报告

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1、鸡泽县综合职教中心2019年意识形态工作情况报告党的十九大以来，习近平总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想，一年来我校组织师生认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措，通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的，在办学过程中以教育宣传为载体，体现了以人为本，推进学校教育可持续发展，构建健康和谐的校园文化。现将2019年加强意识形态工作情况汇报如下：一、学校“意识形态”工作开展情况（一）开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全

2、面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。以党课、座谈、讲座、演讲、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育活动的多样性和实效性。充分利用“学习强国”APP，为全体教职工提供学习便利，确保主题教育覆盖到每个党员干部。（二）匡正师德师风，加强队伍建设一年来，我校扎实开展师德教育，在党员中深入开展“两学一做”

3、实践活动，学《党章》、学《习近平总书记重要论述摘编》等读本写心得，加强党性修养；展示微党课，提高大局意识；传达学习《中国共产党廉洁自律准则》，提高廉洁意识；召开“做党和人民满意好教师”座谈会，匡正教育行为；重温入党誓词，提升思想境界；开展党员家访，净化师德师风；开展志愿者活动，让党性外化于形。在全体教师中开展全员培训，让教师懂得规划职业生涯，提升职业幸福指数；传达《中小学教师职业道德规范》，提高纪律意识；倾听十九大精神解读宣讲，提升政治思想意识；开展教师分层培养模式，提高教师课堂教学水平。（三）突出宣传重点，展示主流价值观。宣传思想工作是

4、意识形态的载体，职教中心把正面宣传学校的特色品牌作为宣传工作的重点，唱响特色教育主旋律。组建好宣传队伍，我校在校长室的带领下组成了校办、科室、年级组三个层级的宣传体系，定期组织培训，从新闻的标题、内容、措辞方面通过形象的事例进行讲解，提高通讯员的撰稿能力和思想意识。二十四孝故事、孝心导航都在鼓励职教学生成为孝心娃；二十四字核心价值观在每个教室和校园显眼位置展出，弘扬文明风尚；综合楼的电子屏也及时把学校的活动、竞赛情况展出，成为向社会展示学校的窗口；校园网首页名为“社会主义核心价值观”的电子浮栏详细介绍了学校师生在践行社会主义核心价值观活动

5、的情况。这些宣传阵地是职教中心的第二课堂，向学生、家长和社会展示了学校教育的主流价值观。（四）落实道德教育，筑牢思想防线职教中心在参观走访、仪式教育、校园节日、德育实践、品德课程为主的各种德育活动中开展爱国主义教育、法制教育、文明习惯教育、安全教育等，帮助学生提高思想认识，形成正确的人生观和价值观。各年级一个主题的德育实践教育，让学生经历爱国、协作、感恩等教育活动，养成孝心、爱心、责任心。开展各类主题活动，长征精神主题活动向同学们传递勇往直前、不畏艰险、积极进取的精神；消防月主题活动给同学们敲响安全警钟；公祭烈士活动增强学生的爱国主义情感

6、；军训活动磨练了学生的意志，增强了学生的组织纪律观念。二、意识形态工作中存在的问题我校在意识形态领域还存在一些与时代发展不和谐的地方。1、教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在：有部分教师大局意识、集体观念淡薄，要加强社会主义核心价值观再教育。2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。通讯员亟待需要敏锐的嗅觉，发现学校教育宣传的亮点。三、下阶段的工作措施(一)抓协调，凝聚意识形态工作合力我校将进一步增强对教师队伍的政治教育，把意识形态工作纳入日常工作日程，坚决防止只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制

7、，形成党、团、工会、妇联协同参与共同做好意识形态工作的格局。(二)抓阵地，扩大意识形态工作影响力我校将进一步抓好已有网站、电子屏、墙面、微信公众号这些宣传阵地，积极探索教师和学生思想意识形态教育新思路，充分发挥好党员会议、教师政治学习、行政例会、班级周会、思品课的教育作用，使之成为宣传社会主义核心价值观的阵地，提高学校意识形态工作影响力。(三)抓队伍，提高意识形态领域队伍战斗力在学校人人都是德育工作者，要积极学习党的十九大精神，建好建强教师队伍，提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍

8、，提高教师队伍的整体工作水平。2019年10月16日