园林绿地规划原理课程教学大纲

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1、园林绿地规划原理课程教学大纲课程名称：园林绿地规划原理GreenSpacePlanningPrinciples课程编码：1313135216总学时数：60课内实验时数：24学分：3开课单位：生命科学学院园林教研室适用专业：园林专业适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务园林绿地规划原理是园林专业的必修课，是专业课。园林绿地规划原理是涉及政治、经济、工程技术、植物、环保、生态等多方面内容的一门发展中的学科。其中心内容在于探讨如何合理地建立城市绿地系统，以最大限度地发挥园林绿地的综合效益，即生态效益、社会效益和经济效益，解决不同类型

2、城市绿地的合理分布与有机联系问题。研究的范畴包括城市绿地规划内容、规划原理、规划设计方法等。二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从第六学期开始，园林艺术、园林制图、设计初步等课程授课结束后开始进行。三、教学内容及教学基本要求[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；绪论第一节城市园林绿地规划研究的对象○课程性质和目的任务[1]；○研究对象[1]重点：研究对象难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节城市园林绿地规划的相关概念、意义及我国近期城市园林绿化概况相关概念[3]；

3、城市园林绿地规划的意义[1]；近期园林绿化概况[1]重点：相关概念难点：相关概念教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法思考题：我国城市绿地规划如何？第一章城市绿地的演变过程第一节国土的城市化和城市绿地的发展○城市化[1]；城市化进程[1]；城市绿地的发展[1]重点：城市化的发展过程难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节国外城市绿地发展理论○英国城市绿地发展理论[1]；△美国发展理论[1]重点：英国城市绿地发展理论的进程难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法思考题：国外理论的发展历程分那几个阶段第二章城市绿地的功能作用第一节生态

4、功能净化空气、水体和土壤[3]；改善城市小气候[2]；降低噪声[2]；保持水土[2]重点：生态功能难点：生态功能教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法作业：城市绿地生态效益有哪些？第二节游憩和文教功能情感与自然的沟通[1]；陶冶情操[1]重点：游戏和文教功能有哪些难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第三节景观功能城市景观的认识与研究[2]重点：城市景观的功能难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第四节其它功能防护功能[2]、经济功能[1]重点：防护功能难点：防护功能教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第三章城市绿地系统规划原理第一

5、节城市绿地系统规划的概念城市绿地[3]；规划编制的组织形式[3]重点：城市绿地的规划原理难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节城市绿地的分类分类的意义[3]；各类型绿地的概念[2]重点：分类的意义难点：绿地的分类教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法思考题：我国绿地分类的依据是什么？第三节城市绿地指标及计算方法我国现行绿地指标[2]；各项指标的计算方法[3]重点：我国现行绿地指标难点：我国先行指标的计算方法教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第四节城市绿地系统布局布局形式[1]重点：布局形式难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授

6、法第四章城市绿地系统规划的内容和步骤第一节规划阶段、内容和步骤基础资料收集[1]；规划文本编制[2]；规划成果审批[1]；城市绿地系统规划方法[3]重点：城市绿地系统规划方法难点：规划文本编制教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节各类绿地规划常规绿地[2]；城市避灾绿地规划[1]重点：常规绿地规划难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第五章广场、交通干道绿地规划设计第一节广场绿地规划设计广场的作用[2]；广场的分类[2]；广场的设计要点[3]重点：广场的设计要点难点：广场的设计教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节道路绿化城市接

7、到绿化的作用[2]；城市道路绿化设计[2]重点：城市道路绿化设计难点：无第三节林荫道林荫路的设计[3]；公园路的要求[2]；步行街的树种选择[3]重点：林荫路的设计难点：步行街的树种选择教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第四节公路、铁路及高速干道的绿化公路规划[3]；铁路绿地规划[1]；高速公路规划[2]第六章居住区绿地规划第一节居住区规划基础知识居住区绿地的作用、等级、组成与定额指标[2]重点：居住区的定额指标难点：无教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第二节居住区绿地规划设计居住区绿地规划设计原则[2]；各类型居住区设计要点[2]重点：

8、居住区绿地规划设计原则难点：各类型居住区设计要点教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法第三节居住区绿地规划实例○北京玉海园下去花园[1]；○山东龙兴里小区小游园[1]