《诵读国学经典弘扬传统美德》主题队会

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1、.诵读国学经典传承传统美德——“弘扬传统美德”主题队会一、活动目的及意义：1、通过队会引导和帮助学生了解中华传统民族文化，提升学生的思想道德素质，引导学生树立正确的道德观，努力成长成才。2、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向3、通过活动，使学生感受中华诗词的博大精深，激发青少年对诗词的学习兴趣，陶冶情操，提高诗学素养，让具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。4、让学生通过多种渠道理解中华诗词的重要作用，从小建立个人与古典文明或民族思想文化价值之间的亲和关系，切实提高青少年的文化修养，将中华传

2、统文化逐步内化为自己的行为，促进未成年人思想道德建设。二、活动准备：1、发动少先队学生通过上网、查找相关书籍等形式搜集有关诗词的资料。2、师生共同策划设计活动背景、标题等。3、推选主持人。..4、各小队组织熟练背诵古诗，学生自己搜集排练有关诗词的节目，准备名言警句。5、各类节目准备：朗诵、齐诵、故事、小合唱等。活动分步：亲近诗词——孝亲尊师——出悌谨行——精忠报国三、活动过程：（中队长发命令；小队报数；中队长报数；出队旗；唱队歌；中队长宣布开始）1、主持人上台。（开场）女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化男：源远流长的古典诗文，是我国文学宝库中一朵璀璨的奇葩。女：它就如夏日的繁星，

3、闪烁着夺目的光彩。男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。女：那一首首动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的收益。女：今天，让我们走进传统国学的世界，去传承五千年祖国传统美德。男：今天，让我们徜徉在传统国学的长河中，..去感受博大精深的传统文化。第一部亲近经典男：读千古美文，展礼仪风采女：中华经典，做文明学生。男：几年来，我们在老师的精心指导下，学习了我国传统国学经典，以弘扬传统美德。女：是啊，我们诵读千古美文，传承古典文化，才能更好促进素质教育的养成。合：今天，让我们一起走进诗词的殿堂，与经典结伴，与诗词同行。男：请听齐诵《论语》（全班齐诵《论语

4、》选段）第二部亲情乡情女：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。女：请听女声小合唱《游子吟》（播放《游子吟》）（唱诵结合）..男：听，一支细腻深挚的母爱颂歌唱起来了，没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。女：拳拳爱心，一览无余。男：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么的幸福。女：“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是心系念着远方的亲人。男：请男同学们为大家背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》（男生背诵）女：短短的诗句，透着浓浓的亲情。男：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。女：“故园东望路

5、漫漫，双袖龙钟泪不干”。这是思乡游子绵绵不断的情思。男：那古老深厚的乡土故园之情，牢牢地根植于人们的心田。女：请听思乡古诗连诵：（张月《静夜思》，张浩天《秋思》，王红娟《泊船瓜洲》）男：“红豆生南国，春来发几枝”。女：一首首经典的古诗，一幅幅生动的画面。有请女同学为大家表演歌舞《读唐诗》。（女生舞蹈《读唐诗》）第一部出悌谨行..男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：吟唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：传承传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。男：弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。男：“香

6、九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得了的做人准则。女：请听故事：黄香温席，孝敬父母的故事。 （故事讲述：李广莹；表演：张浩天、李新宇）黄香小时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。..冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走

7、进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事