2018上半年教师资格证小学教育教学知识和能力真题及参考答案与解析

2018上半年教师资格证小学教育教学知识和能力真题及参考答案与解析

ID:47316323

大小:2.44 MB

页数:21页

时间:2020-01-10

2018上半年教师资格证小学教育教学知识和能力真题及参考答案与解析_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《2018上半年教师资格证小学教育教学知识和能力真题及参考答案与解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、完美WORD格式2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现了义务教育具有()A、公共性B、明主性C、免费性D、强制性 3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反

2、映人的身心发展具有()A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性4. 小学德育的基本途径是()A、课外活动和校外活动B、少先队活动C、品德课和各科教学D、班主任工作 5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()A、专制型B、民主型C、放任型D、对抗型6.作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()A、沟通与合作能力B、激励与评价能力C、教育教学设计能力D、组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应

3、在第一时间向伤口涂抹()A、肥皂水B、蒸馏水C、食用醋D、稀盐酸 8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()A、直觉B、错觉C、幻觉D、联觉9.小英相当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突10. 为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()范文范例学习参考完美WORD格式A、监督策略B、复述策略C、计划策略D、组织策略11. 小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于()A、概念学习B、符号学习C、表征学

4、习D、命题学习12. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()A、激情B、共情C、热情D、反移情13. 苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()A、直观性原则B、启发性原则C、科学性原则D、思想性原则14. 为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()A、实验法B、练习法C、演示法D、探究法 15. 学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()A、知识与技能B、思维与创新C、过程

5、与方法D、情感、态度与价值观 16. 关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A、对课堂教学不可或缺B、可完全取代传统教学手段C、对课堂教学起辅助作用D、必然能提高课堂教学效率17.针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()A、忠实取向B、创生取向C、技术取向D、相互适应取向18.为了弥补班级授课的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()A、特朗普制B、文纳特卡制C、道尔顿制D、贝尔-兰卡斯特制 19.现代课程论认为,制约课程内容选择的

6、因素主要包括()A、知识、技能与情感B、难度、广度与深度C、社会、儿童与学科D、政治、经济与文化 范文范例学习参考完美WORD格式20.某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A、地方课程B、校本课程C、隐性课程D、分科课程二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)21.教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?(10分)22.简述学习迁移的影响因素。(10分)23.调查问卷的问题设计有哪些基本要求?(10分)三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分共40分)阅读材料,并回答问题。24.材料:四年级班主任李老师做了一项调

7、查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦劳动。问题:(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。(10分)(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?(10分) 25.材料:沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。

8、”第一个学生读完后,沈老师问:“你们是不是感觉走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。