2017-2018学年上学期期末卷期末历史

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1、2017-2018学年上学期期末卷七年级历史（满分：100分，时间：60分钟）注意事项：1．本试卷选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2．测试范围：人教版七年级上册第1—20课。选择题（共25题，50分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1．假如时光倒流，你回到170万年前的中华大地，最可能看到的情景是A．元谋人正在采集食物  B．北京人正在用火烧烤捕获的野兽C．半坡人正在制作彩陶  D．河姆渡人正在捕鱼2．历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”，下列不该出

2、现的情节是A．种植水稻   B．饲养家畜C．居住在半地穴式房屋里  D．使用骨耜耕地3．我国境内原始人类按出现的先后顺序排列，正确的是A．北京人、元谋人、河姆渡人、半坡人B．元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人C．北京人、元谋人、半坡人、河姆渡人D．元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人4．图片所示是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族的人文始祖的二人巨型雕像，此二人应是A．盘古、后羿   B．炎帝、黄帝C．尧、舜   D．禹、启5．大禹治水，为民造福，其刻苦耐劳的精神永远为后人怀念。十一假期，小明来到绍兴市东南的大禹陵观瞻，并写了一篇观后感，其中关于大禹的描述错误的是A．他用

3、疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海B．他在治水过程中曾三过家门而不入C．他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响D．他在约公元前1070年建立夏朝6．商朝的统治稳定下来是在＿＿＿＿迁都之后。A．启    B．伯益  C．盘庚     D．汤7．为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是A．禅让制   B．分封制 C．郡县制    D．世袭制8．《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果，是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书，填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是A．甲骨文   B．司母戊鼎C．商朝的玉虎和玉象  

4、D．人面鱼纹彩陶盆9．春秋时期，社会动荡。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符A．周平王直接管辖地区仅有洛邑一带B．分封制逐步瓦解C．诸侯定期向周天子进献贡物D．诸侯竞相称霸，操控政治局面10．战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是A．秦国    B．魏国  C．齐国     D．楚国11．“诸子百家论社会变革，百家争鸣现思想博弈。”此种情形出现的原因不包括A．生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击B．各国竞相改革，社会处于变革之中C．士人四处游说、讲学，开阔了视野D．统治者提倡儒家学说，引发争论潮流12．秦王嬴政建立起了

5、我国历史上第一个统一的多民族的国家。为巩固统一，他采取了一系列措施，其中哪项措施成为维系中华文化发展的重要因素A．修筑公路，统一车辆和道路宽窄B．统一货币，统一度量衡C．北筑长城，抗击匈奴D．废六国文字，推广统一文字小篆13．哪里有压迫，哪里就有反抗。以下人物中，高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义的是A．项羽    B．刘备 C．李斯     D．陈胜14．电视剧《汉武大帝》向观众全景式地展示了汉武帝刘彻纵横跌宕的一生和那个风云变幻、英雄辈出的时代。以下场景不可能在该剧中出现的是A．采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”B．颁布“推恩”令，削

6、弱诸侯国势力C．煮盐、冶铁等经营权收归国有D．铸币权收归中央，统一铸造半两钱15．在我国封建社会的历史上，出现过几次社会比较安定、经济比较繁荣的局面，其中出现在东汉的是A．文景之治   B．光武中兴C．贞观之治   D．开元盛世16．东汉后期交替专权是A．外戚和将军   B．外戚和宦官C．将军和宦官   D．将军和豪强17．习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代……”“古丝绸之路”开通于A．秦朝    B．西汉C．东汉    D．三国时期18．今新疆地

7、区正式归属于中央政权的标志是A．张骞第一次出使西域B．张骞第二次出使西域C．西汉政府设置西域都护D．丝绸之路开辟19．秦汉时期是中国古代文化发展继商周之后的第二个高峰，这一时期的文化灿若群星、百花齐放。下列有关秦汉文化的表述，正确的是①佛教在秦朝末年传入我国②《史记》是我国第一部史书③道教在东汉时期兴起于我国民间④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书A．①③④ B．②④ C．③④ D．②③④20．中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是统帅周瑜VS曹操兵力对比5万 VS20万（号称80万）结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能