C语言课设~唱歌比赛评分系统

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1、沈阳航空航天大学课程设计学号____________班级____________姓名____________指导教师____________年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书学院：专业：班级：学号：题目：唱歌比赛评委评分系统一、课程设计时间二、课程设计内容参加唱歌比赛3位选手的名称和出场顺序存放在文件file22.txt中；评委共有7个。每当一个选手表演之后，7个评委都分别评分（0~10分），而选手的最终得分计算规则为：去掉7个评分的最高和最低分，取剩下5个评分的平均值。程序最后打印出3位选手的成绩。三、课程设计要求程序质量：²贯彻结构化的程

2、序设计思想。²用户界面友好，功能明确，操作方便。²用户界面中的菜单至少应包括“读取并显示选手名单”、“表演与评分”、“打印最后成绩”、“退出”4项。²代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。课程设计说明书：²课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。四、指导教师和学生签字指导教师：________学生签名：________五、成绩六、教师评语目录一、需求分析1二、设计分析3三、主要界面截图5四、技术要点6五、个人总结7六、参考文献7七、源程序7一、需求分析根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设

3、计要求”作如下的需求分析。该系统是一个分数录入以及评定系统，其使用者被假定为某歌唱比赛的管理人员，系统应该具有安全、稳定、功能齐全的特点。1.安全性分析系统管理的数据涉及到参赛的所有选手，为防止他人恶意修改，所以在进入评分系统前有密码程序，只有掌握了正确的密码才能进入程序进行各项操作。2.稳定性分析指系统比较健壮，只要是用户的合理操作，系统都应给出合理正确的回应，而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。3.主要功能分析（1）密码程序：在程序尾端设置好密码，只有掌握密码的管理员才能进入程序进行成绩录入，修改等操作，避免信息被他人修改，造成比

4、赛不公（2）菜单：有一个功能强大又清晰明了的菜单能极大程度方便管理员的操作（3）数据输入：在每个输入前都有详细分类和提示，简单明了，根据提示输入参赛选手号数，姓名，各个评委打分成绩（4）数据保存：对于输入的数据，或被修改的数据应该保存到某个磁盘文件中，实现永久存储。运用了指针函数后便可实现该功能。将输入的选手信息存储到自动生成的文件中，以便于程序自动读取或人工阅读（5）成绩排名：利用冒泡程序对数组进行排序，删除一个最高与最低然后进行讲剩下的值平均，得出选手最终得分，再根据分数高低排名（6）数据查询：用户输入查询条件，系统规则地在界面显示查询结果

5、，不光可以输入号数，查询到该选手信息，每位评委打分；还可以选择排名查询，显示的数据全面。二、设计分析主要有9个功能模块，每个模块对应一个C语言自定义函数。这些函数原型及其功能简述如下：1、程序总体结构图（传统流程图或N-S框图）结束2、主要功能模块框图（传统流程图或N-S框图）（1）密码程序plus()输入密码终止程序密码正确与否开始进入程序界面不正确正确（2）参赛选手信息录入creat（）Printf参赛选手号数Printf姓名Printf7位评委打分是否继续输入是否重新执行开头返回主菜单（3）浏览选手数据browse()（4）查询选手成绩s

6、earch()（5）删除函数del()（6）查询选手信息print()（7）菜单函数menu()（8）修改函数update()（9）指针函数rank()（10）保存函数save()三、主要界面截图图1进入程序输入密码界面图2程序主界面图3选手信息录入图4选手信息浏览图5单个选手成绩查询图6选手排名查询图7选手信息修改图8选手信息删除图9程序退出四、技术要点1、冒泡程序应用运用冒泡程序对各个参赛选手排序，并去除头与尾即最高分和最低分，将剩下的评委得分运算得出选手最终平均分，然后再排序，便能得出选手名次。for(i=0;i

7、排序法让那个成绩从小到大排列，然后选出最大值是最后一个，最小值是第一个for(j=0;jgrades[j]>p1->grades[j+1]){t=p1->grades[j];p1->grades[j]=p1->grades[j+1];p1->grades[j+1]=t;}p1->ave=(p1->ave-(p1->grades[0]+p1->grades[9]))/8;//去掉一个最高分，去掉一个这一低分，得出最后的平均分2、文件操作包括了文件的写入和读取两个方面。运用指针程序文件的写入操作，用于保存录入的数

8、据，也用于保存所修改的数据。例如下段程序。voidsave()//将数据保存到文件{FILE*fp;S_MESSAGE*p1;//=(S_MESSAG