081111班申报优秀团支部材料

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1、2011年08级计科2、3班“优秀团支部”申报材料尊敬的领导:我们怀着无比激动的心情,向学校申请081111班为2010—2011年度优秀团支部。我们拥有53名同学的集体,为了共同的目标,来到了一起,我们自信、乐观、善良、独一无二,以下就是我们的申请材料:我快乐,我能行“我快乐,我能行”,这是08级计科2、3班团支部在2008年组建开始时喊出的响亮口号。这就是我们的集体:团结友爱,奋发向上,充满朝气,有着强大的凝聚力,生命力和创造力。我们从陌生到友爱,从小心的沟通到坦然的谈心,我们的心已经凝聚在一起,在过去的两年中,我们共同

2、经历了喜悦,忧伤。享受过成功,也体会过失败,但是经历过这些经历让我们的集体感情得到了升华,让我们体会到了学习中的乐趣,并取得了令人鼓舞的璀璨的业绩,在这里,我们深切地感悟到:我快乐,我能行!(一)自强不息,勇于向前我们是一个热爱学习的集体,上课,自习的出勤率都在90%以上,在学习方面,我们班的同学认真,专注,期末考试极少有同学“挂红灯”。我们班的整体成绩也在不断得以提升,其中各单科成绩都创造了全系第一,其中孙凨芸,聂萌瑶,吕亚飞,赵东同学获得09-10年度国家励志奖学金,总体获奖率在全系第一。我们班的其他同学的成绩也都在不断

3、的取得进步。(二)团支部的思想建设及学习团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养,而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标,时刻关心国家大事,将个人与国家紧密结合起来。支部紧紧围绕思想工作,使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。团支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以学校团委为工作中心,以求是、创新、务实为原则,全面提高我班团员的综合素质,并以思想教育为主线,专业学习为中心,科技活动为载体,进一步加强团支部的全面建设。在同学的思想工作上,我们做了很多努力。大学中,同学们远离父母家人,

4、而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱,所以,在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如,有些同学无法适应大学的独立生活,感到身边没有朋友;有些同学觉得功课压力太大,科目太多,无从下手;有些同学对自己的专业没有整体认识,学习茫然,目的不明确;有些同学自觉性差,浪费很多时间……针对这些情况,我们积极通过班会、讨论等很多活动,帮助大家摆正位置,了解系里面的一些课程的安排,全身心的投入学习。政治理论学习:政治理论学习一直是本团支部建设中的重中之重。在党章学习活动中我们严格按照团总支的要求组织同学们学习党章,同时还结合党报党刊体

5、会党章内容,在团支部内互相交流,并鼓励同学们写学习心得。要求入党积极分子勤于写思想汇报,我们还督促党章学习小组成员积极参加系党章知识学习活动。专业知识学习:团支部成员互相帮助,互相交流,互相配合,取得了较大的进步。团支部的学习尖子还常常积极与同学们交流心得,分享学习方法。在宣传教育方面,团支部的班子成员,还有班上的党员,都积极主动地向同学们传达党的思想,并鼓励大家加入中国共产党,在理论学习的基础上,积极开展爱国主义和集体主义教育,我们认真的贯彻了上级党委,团委的各项工作精神。此外,还与其他支部一起沟通心得,互相促进学习。在每

6、次团组织的活动前,我们都加大了宣传力度,务求令所有的团员都积极主动地参与到其中,使团组织生活收到最大的效果。(三)团支部的组织建设在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,我们号召团员们以党员为学习榜样,组织大家对公民基本道德纲要、团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果有几位同学踊跃递交了入党申请书,已有四位同学进入了党校培训班,开始接受党的正式的教育。很多同学都参加了系里组织的去敬老院慰问老人的活动,并给予了很多物质帮助;多名同学参加了系里组织的机房打扫除实践活

7、动。成绩是我们前进的动力,以后我们还会一如既往的努力工作,使每一个同学都能成为坚定的共产主义战士。(四)班风建设,学风建设我们班在郭老师的正确带领下,加强了班风学风的建设,从中探索出适合我们班级自身发展的道路,给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增强班级的团结、协作精神;增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会,与同学们进行交流,听取同学们的心声,使大家心往一处想,劲往一处使,共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志,同时也体现了课余生活的另一面。有很大一部分同学早上起床晨读、晨练,既提

8、高了学习也锻炼了身体;平时上课也是很积极,出勤率高,作业完成、上交及时,得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的,除正常上课外,还自觉地去图书馆学习,查阅相关资料,从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时,组织参加学校及学院活动素质教育一直是大学生教育的重点,我班同学积极投身于

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