2019镇小学校年工作总结及年工作要点

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1、镇小学校20XX年工作总结及20XX年工作要点　　彰显中华民族凝聚力的20XX奥运年已经过去，在过去的一年里，我镇教育工作在上级党委、政府与区教育局的正确领导、大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以创办人民满意的学校为主旨，按照区教育局的工作要求，求真务实，真抓实干，学校建设得到了改观，教育教学质量有了新的提高。现将20XX年工作情况总结如下：　　一、具体工作开展情况及取得成绩　　1、积极开展师德建设活动，校风、教风有很大提升。　　一年来，中心校按照区教育局的工作部署，积极开展了师德建设活动，成立了师德建设工作领导小组，制订了制度，

2、改动了计划。坚持每周一下午2个小时的政治学习，组织全体教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内容，学习党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神，学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设方面的若干问题的意见》，学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，学习汶川地震灾区英雄教师的先进事迹，引导全体教师树立高尚的道德情操和良好的职业道德。　　中心校先后举办了德育专题会、德育工作座谈会、师德演讲比赛，先进教师赴“苏州杭州二日游”等活动，要求教师“在校做名好老师，在家争创文明户”、“校内要爱生，校外树形象”。党员教师在“20XX年度党员干部主题教育活动”中认真

3、学习“十七届三中”全会精神，每位教师都写了5000字的读书笔记，提高了广大党员教师的政治素质、道德修养及工作积极性。　　通过加强师德教育，各学校的校风、教风、学风有了很大提升，出现了人人比工作，人人比学习，人人比奉献的局面。本年度，我镇有1名校长被评为亳州市优秀校长，2名同志被评为区优秀教师，20名同志被评为镇优秀教师。中心小学被谯城区委、区政府评为“先进集体”，党总支被区委评为“先进基层党组织”。　　2、狠抓管理，全面提高教育质量　　中心校根据区教育局年初工作部署，修改了《规章制度》、《教师绩效考评管理细则》、《班级目标管理细则》等，决定教师每人每年从节日奖中拿出1000

4、元作为绩效考评管理基金，每学期对全体教师考评兑现1次。　　、各学校都能严格执行作息时间，实行签到，座班制，开齐了课程，开足了课时，学区中心校都开设了外语课。　　、召开了班主任工作专题会，德育工作、教学工作、学生家长等座谈会，重点进行了“如何转化差生”经验介绍。　　、20XX年3月，全区小学教育教学管理工作现场会在我校召开，区教育局赵局长亲临我校指导工作。　　、认真开展了“晨颂弟子规、午做广播操、晚练五禽戏”及“阳光体育”冬季长跑活动，认真举行作文、书画比赛、讲故事读书活动，丰富了学生的校园生活。　　、20XX年5月在全区小学生防治疟疾书画评比中，我校学生李红等7位同学获区一

5、、二、三等奖。　　、做好“实验室、图书室、电脑室”的辅助教学工作，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。　　、按照工作行事历，中心校认真举行5次抽考、竞赛，做好期中、期末全镇小学生的质量检测工作，进行2次全面工作大检查，认真评出“十佳学校”。　　3、狠抓教研，促进教学质量大面积提高　　中心校按照区教研工作布署，成立了组织，制订了计划，紧抓“讲听评考学帮”六字教研环节，提高了全镇广大教师的课堂教学水平。　　、坚持每周四下午2个小时的业务学习，学习课标、学习新理念、新教学方法。每位教师都抄写1万字的读书笔记，编写了教学案例、教育叙事、教学反思论文。全镇共有38篇论文获市区教育

6、局一、二、三等奖。　　、开展好全员培训“备好课”专题学习活动。　　根据区教育局[20XX]99号文件精神，中心校成立了“备好课”工作领导小组，制定了方案，认真开展了第三轮继续教育全员培训“备好课”活动。　　、开展好“教研开放月”活动。　　中心校选派骨干教师50多人次到广州市、合肥市、扬州市、徐州市、亳州市去参加培训会，报告会，观摩专家的示范课，回来后，写出心得体会，并给学科教师上一节公开课。选派市区骨干教师，教学能手到农村小学去送教，做好迎接区教研室组织的“下乡送教”活动。　　、认真组织部分教师参加教学专题研讨会，请专家对教师进行指导。　　、各校青年骨干教师利用“农远”工程

7、教育网络资源，给学生上了公开课，提高了教师现代化教学技能。　　、中心校在全区六年级抽考中，人均分名列先进行列。　　、有2名同志被评为亳州市首届教坛新星。　　4、优化教育资源，均衡学校发展　　中心校按照上级文件要求，认真做好全镇各校“人、财、物”的管理工作，合理使用教育资源，严格财务审批手续，努力做到把钱用在刀刃上，勤俭办学，保证学校教育教学的使用，并及时进行检查、公示。　　中心校为优化全镇教育资源，均衡教育发展，先后调整任命了三名校长，两名教导主任，20多名教师向薄弱学校交流使用；改造60间危房、危厕，修建300米