2019乡两基近期工作情况自查报告

《2019乡两基近期工作情况自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、乡两基近期工作情况自查报告　　我乡于20xx年11月通过市“两基”验收。在验收通过后，我们的工作主要是相关表册的完善和“控辍保学”工作。现将我乡“两基”近期工作情况自查如下：　　一、“两基”工作基本情况　　（一）xx乡基本情况　　20xx年我乡总人口为xxx人。其中0—18周岁人口xxx人，7—12周岁适龄儿童xxx人，13—15周岁适龄少年xxx人，15周岁人口xxx人，17周岁人口xxx人。适龄儿童中有残疾儿童xx人，入学xx人，适龄少年中有残疾少年xx人，入学xx人。　　全乡有小学xx所（其中完小xx所，单小xx所），小学教师xx人，代课教师xx人，有适龄儿童

2、xx人，入学xx人，入学率xx℅。生均占地xx平方米，生均校舍xx平方米，生均图书xx册。　　有中学1所，中学教师xx人，适龄少年xx人，初中阶段在校学生xx人，初中毛入学率xx℅。目前，xx中学占地面积xx平方米，生均占地xx平方米，中学生均校舍xx平方米，生均图书xx册。　　（二）xx乡中小学在校生情况　　1、在校生情况。20xx年xx乡有适龄少年xx人，中学在校xx人。适龄儿童xx人，小学在校xx人，小学在校生中，不足龄和超龄人数合计xx人。　　2、上学年失辍学情况。根据全乡教师摸底调查和中小学统计，适龄儿童失学人数为xx人，上学年辍学人数为55人，适龄儿童失

3、学辍学人数合计xx人；适龄少年失学人数为xx人，上学年辍学数为xx人，适龄少年失学辍学人数合计xx人。　　（三）普及程度　　（1）入学率　　全乡有7—12周岁适龄儿童xxx人，已入学xxx人，适龄儿童入学率xx%；13—15周岁适龄少年xx人，初中阶段在校生xx人，（其中在乡外、县外借读xx人），初中阶段入学率xx%。　　（2）辍学率　　上学年初在校小学生xx人，学年内辍学xx人，辍学率xx%；上学年初在校初中生xx人，学年内辍学xx人，辍学率xx%。　　（3）残疾儿童、少年入学率　　全乡有“三类”残疾儿童xx人，已入学xx人，入学率xx%；有残疾少年xx人，已入学

4、xx人，入学率xx—15周岁“三类残疾”xx人，已入学xx人，入学率xx%。　　（4）完成率　　全乡有15周岁人口xx人；在读和已受完小学教育的xx人，15周岁人口初等教育完成率xx%。有17周岁人口xx人，在读和已受完初中教育的xx人，初级中等教育完成率xx%。　　（四）中小学教师动员失辍学学生情况　　20xx年9月一个月以来，xx中学发动教师xx人次，分两批下村入户动员失辍学学生，共动员返校xx人。其中八年级xx人，九年级xx人。xx乡小学发动教师xx人次，分两批下村入户动员失辍学学生，共动员返校xx人，其中二年级xx人，三年级xx人，四年级xx人，五年级xx人

5、，六年级xx人。　　二、近期乡党委政府、学校采取的措施　　x月x日全县“两基”攻坚誓师大会召开以后，我们按照县党委政府、县教育局、县“两基”办的部署，根据自身实际，逐一开展了相关工作。　　xx乡党委、政府历来重视“两基”工作，在全县“两基”攻坚誓师大会召开后，根据工作需要，及时充实了乡“两基”领导组和乡“两基”办，保障了“两基”工作有序有效开展。此外，乡党委、政府多次召开乡“两基”工作会议，大力宣传，营造了良好的攻坚氛围。　　xx中、小学也非常重视“两基”工作，在教师紧缺的情况下，积极响应县党委政府、乡党委政府，及时充实了乡“两基”办人员，彻底解决了过去人员不足，专

6、干不专的问题。针对学校学生辍学面大，辍学率超标的严峻问题，中小学一个月内共xx人次下村入户动员失辍学学生，目前已取得了一定的成绩。　　在全县“两基”攻坚誓师大会召开后，我乡积极响应，在县党委、政府以及县教育局、县“两基”办的指导下，经乡党委政府和学校领导研究决定，我乡于20xx年10月7日召开乡“两基”攻坚誓师大会。　　“两基”攻坚誓师大会后，我乡再次组织中小学教师下村入户摸底调查。此次摸底主要是调查20xx年新生人口、死亡人口、迁入人口、迁出人口，以及适龄儿童、少年在外借读、未入学情况。　　三、存在的问题和困难　　（一）“普九”巩固工作困难大　　一是办学条件仍需继

7、续改善。中小学生均校舍建筑面积均未达到要求，中小学教学仪器、图书设备、信息技术教育装备等还需进一步配备完善；二是中小学教师缺编比例大，需进一步通过各种途径补充正式合格教师；三是近年来，由于受打工潮，xx矿山集体搬迁等诸多因素影响，给我们的“控辍保学”工作带来了一定的困难，控辍保学任务艰巨。加之我乡交通不便，基础设施落后，经济基础薄弱，贫困面较大，贫困程度深，贫困学生多，控辍保学的任务艰难而繁重，需进一步加大工作力度；四是学校内部管理需进一步加强，教师业务素质亟待提高，师德师风建设需更进一步强化。　　（二）扫盲工作仍需继续加强　　扫盲工作虽已通过评估验收，但仍是低