赛扶中国2010_-_2011优秀案例集

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1、北京科技大学3M理财棋(北京)北京科技大学赛扶团队的“3M理财棋”项目是受当今桌牌游戏风靡的启发,团队自行设计并制作了以传播金融理财知识理财棋,通过寓教于乐的方式来培养中小学生,尤其是农民工子女服刑人员子女等社会弱势群体的金融理财能力,通过商业的手段,最终达到实现社会公益教育的目的。通过设计针对不同年龄层的理财棋和在市场前期在太阳村打工子弟学校的无偿推广,多种销售方式的结合最终使该项目产品适应了市场的需求,实现了项目的盈利。北京林业大学光影人生(北京)北京林业大学赛扶团队的光影人生项目致力于帮助北京现存

2、唯一的一个皮影戏班——路家班的第6代传人路海师傅和与其携手的一群“袖珍人”,改善他们的生活质量和提高收入,同时帮助和扩大皮影作为中国传统文化的影响力。通过对路家班作出合理的品牌定位,设计符合市场需求的不同等级的皮影道具商品,积极联系政府和NGO取得支持,为路家班联系演出机会,组织皮影戏剧本征集大赛等一系列活动,最终使路家班盈利19920元,提高了路加班的品牌效应和社会影响力,同时由学生志愿者直接参与的对“袖珍人”进行的多项技能的培训,也极大的提高了他们的社会适应能力。面包也疯狂(北京)该项目的主要受助人

3、群是北京“面包也疯狂”面包烘焙坊内制作面包的来自朝阳区精神病托管中心的6位病友,北京林业大学赛扶团队通过制定面包销售策略,扩大销售渠道,对病友们的烘焙技能和财务技能进行培训等方式,使得烘焙坊的生产制作过程更加规范化,细致化,面包产量提高近30%,明显改善了烘焙坊的运营情况。此外,北林赛扶团队通过组织策划“墙壁认购”系列活动,招募志愿者与患者面对面交流,从而提高病人的表达能力,思维能力和协调能力,改善他们的生活条件。北京师范大学阿拉善之光(内蒙古)北京师范大学赛扶团队的“阿拉善之光”项目旨在帮助内蒙古阿拉

4、善地区牧民挖掘肉苁蓉的方法,从而转变牧民的经济增长方式,推动阿拉善环保事业的发展,并与高科技生物公司永业集团合作,帮助牧民创立一种全新的致富模式。他们曾先后三次奔赴内蒙古阿拉善左旗地区,与当地牧民和永业集团达成合作关系,教授了牧民挖掘肉苁蓉的方法并进行了相关金融知识的培训。最终这种可复制性很强的经营模式,正在迅速在阿拉善地区传播,使得牧民竞相效仿。北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院“有你色彩”环保包项目(珠海)北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院赛扶团队的“有你色彩”环保包项目致力于帮助珠海实业妇

5、女通过回收废弃的广告布,手工缝制环保包并面向市场销售,在帮助妇女提高生活水平和社会地位的同时,开发“有你色彩“项目的成功模式以帮助更多的人。他们从该项目的原料,设计,生产,销售四环节入手,通过开发新的牛仔布作为原材料,举办环保包设计大赛,推出自主品牌“有你色彩”等一系列举措,改善了该项目的运营情况,实现扭亏为盈和项目的可持续性发展。重庆大学“棒棒军”项目(重庆)重庆大学赛扶团队的“棒棒军”项目旨在帮助重庆主城区内30万“棒棒军”这一具有地方文化特色的挑夫劳动群体改善他们的经营系统,从而为他们创造一种更好

6、更稳定的生活。他们以重庆市棒棒军公司为主要受助群体,通过帮助该公司完善其规章制度,对员工进行法律礼仪方面的培训并为其设计专业办公自动化软件等方式完善了公司的管理,同时帮助棒棒军公司拓展新的市场业务和社会影响力。最终帮助“棒棒军”成功转型,提高了他们的生活水平和社会地位。大连理工大学残疾人呼叫中心(大连)大连理工大学赛扶团队的“残疾人呼叫中心”项目旨在帮助“大连残疾人呼叫中心”这一为残疾人创造工作机会的机构改善他们的运营现状,从而更好地使整个社会的残疾人就业状况得到良好的改善。经过对呼叫中心的分析,他们对

7、残疾人做了相应的培训并更根据残疾人忠诚度高流动率低等特点,通过利用网络、户外媒体的宣传,积极地走访中小型企业,帮助其联系客户、拓展市场业务。经过他们的努力,呼叫中心的残疾人员工的职业技能达到提高,在与普通的呼叫中心竞争中拥有了核心竞争力,能够脱离政府独立持续地运营。东北财经大学养老院项目(大连)东北财经大学赛扶团队的养老院项目帮助经营不善的养老院提高收益。提高在养老院居住的老人的幸福感。他们经过市场调研,发现了社会对养老院需求愈增的趋势和养老院存在的5个问题。赛扶团队应用了WBS工具,从财务、经营、管理

8、三个方面对养老院的情况进行改善,结合之前总结的养老院5个共性问题,制定了一套包含五个方面的改良体系并付诸实施。最终高新园区的两家养老院收入平均提高了5600元。两家养老院的老人的幸福指数平均提升了35%。复旦大学枫林校区养老护工项目(上海)复旦大学枫林校区赛扶团队执行的养老护工项目旨在为敬老院提供资质合格的护工的同时也解决部分外来务工人员的就业问题。他们与上海市社会福利行业协会(SSWA)合作开展对部分外力务工人员开展护工的专业培训,并跟进

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