江苏省扬州高邮市2017_2018学年七年级历史上学期期中试题新人教版

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1、江苏省扬州高邮市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题一、选择题（共25小题，每小题1分，共25分）各小题的四个选项中只有一个符合题意，请你仔细判断后，将各小题正确选项的字母代号填入答题纸中。1、下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．半坡聚落遗址2、下列关于北京人的表述，正确的一项是A．约生活在一万八千年前　　B．模样基本同现代人一样C．使用骨针缝制衣服D．已经会使用天然火，保存火种3、黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是A．北

2、京人B．半坡人C．河姆渡人D．大汶口人4、原始农业出现后，远古人类开始建造房屋，过着定居的生活。右图是下列哪一个远古人类的房屋样式？A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人5、“民以食为天。”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是A．水稻和玉米B．水稻和粟C．粟和小麦D．小麦和水稻6、被后人尊为中华民族的“人文初祖”的是A．黄帝、炎帝B．炎帝、蚩尤C．黄帝、蚩尤D．炎帝、大禹7、孙中山先生写的一首诗：“中华开国五千，神州轩辕自古传，创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这首诗歌颂的是A．禹B．炎帝C．黄帝D．皇帝8、传说继黄帝之后，

3、黄河流域又出现了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领，他们当上部落联盟首领都是通过A．世袭制B．竞选制C．部落战争D．禅让制9、7数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝10、商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是A．汤B．周武王C．盘庚D．纣11、《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是A．分割诸侯的兵力B．巩固周王室统治C．保证国家兵源D．保证国家财政收入12、文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工

4、艺高超的是13、我国有文字可考的历史开始于A．夏朝　B．周朝　C．商朝　　D．尧舜禹时期14、下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是A．东周后期被称为春秋时期B．一般是指从公元前770年至公元前476年C．铁制农具和牛耕出现D．王室衰微，诸侯争霸15、齐桓公成为春秋时期首位霸主的因素有①废除贵族特权②发展生产③改革内政④以“尊王攘夷”为口号A．①②③    B．②③④   C．①③④     D．①②④16、战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是A．秦国B．魏国C．齐国D．楚国717、下列中国古代的著名战

5、役不是发生在战国时期的是A．马陵之战B．桂陵之战C．牧野之战D．长平之战18、改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族A．①③B．①④C．②③D．②④19、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？A．赵州桥B．长城C．大运河D．都江堰20、“十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A．因材施教B．兼爱C．有教无类D．仁

6、政21、“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰，下列关于诸子百家的学术思想表述错误的是A．老子——无为而治B．墨子——兼爱非攻C．孔子——为政以德D．庄子——依法治国22、“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是23、易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A．建立起中央集权制度B．焚书坑儒C．修筑万里长城D．统一度量衡和货币24、“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两

7、千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括A．严酷的刑法B．繁重的徭役C．沉重的赋税D．推行郡县制725、中国历史上第一次大规模的农民起义——大泽乡起义的领导者是①陈胜②吴广③项羽④刘邦A．①③B．①②C．②④D．③④二、非选择题（共3小题，第26题8分，第27题8分，第28题9分，共25分）26、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8分）材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻

8、重，决裂阡陌，教民耕战……材料三：（变法）行之十年，兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。请回答：（1）材料一中的“卫鞅”是谁？反映的是哪次改革？发生于哪一年？（