2018年度德育工作计划清单

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1、实用文档2018年度德育工作计划立德树人是学校德育工作根本任务，践行社会主义核心价值观是培养什么样的人的工作指南。我校本期依托“让学生成才，让家长放心”的办学宗旨和“爱心滋养，泽心立人”的办学理念，全面推进感恩教育，突出特色品牌，使教师具备“赏识关爱，润物无声”的教风，使学生具有“品学兼优，感恩有形”的学风，使全体师生具有“饮水思源，乐知上进”的风貌，最终达到“怀感恩心，育贤达人”的育人目标，使感恩成为学校发展的思想根基、教育内质和文化核心。　　一、加强德育队伍建设，树立全员育人观念我校的德育队伍主要指的是班主任队伍、专任教师

2、队伍、学生干部队伍这三支队伍。　　1、班主任队伍建设班主任是学校德育工作的主力军，今年班主任队伍建设方面主要要做好如下几项工作：(1）通过请进来走出去的方式带领班主任学习先进的、科学的班级管理方法。组织部分骨干班主任外出文案大全实用文档学习班级文化创建、小组合作学习及民主、科学的班级管理方法，通过学习，进一步增强班主任的发展意识、责任意识和服务意识。同时通过骨干班主任的培训提高全体班主任队伍的整体素质。(2)充分发挥骨干班主任的作用，将他们在班主任工作中的成功经验进行分享。班主任工作经验分享活动由政教处承办，每学期组织一次，分

3、别在3月、9月进行，由上学期被评为文明班级的老师发言。其他提出意见、建议，或有探索性的问题，大家面对面零距离交流，促使班主任队伍在学习中成长，交流中共赢。　　(3)发挥以会代训的作用。“会”指两方面，一是学校召开的专门班主任会议，通过会议的形式指导班主任在开展德育反思课、开学第一课、主题班会及班级文化创建工作的技能及方法，总结阶段工作中的成绩，分析并解决工作中存在的问题。二是年级组每周一的班会课会，由年级组长与本年级各位老师根据本年级学生本周的情况，确定下周班会主题、内容、形式，也是年级班主任工作例会，年级组长传达学校德育工作

4、精神，组织学习德育工作及班级管理的先进理念，组织交流阶段工作的成绩，研讨解决出现有问题的方法。　　1、学科教师队伍建设。　　文案大全实用文档实现德育工作的全员性，必须要提高专任教师的德育意识和德育能力。统一“人人都是德育工作者”的认识，以专任教师所教学科的责任教育渗透、德育操作技能为主要内容，以校本培训、自主研修为主要形式，以课堂教学评价体现“情感、态度、价值观”为主要保障，以自主实践为目标，促进专任教师队伍的德育素养。　　1、学生干部队伍建设　　学生干部队伍是广大学生的楷模，也是德育工作的小助手。今年学校大队部要注重学生干部

5、队伍的人员选拔和培训工作，加强对学生干部的校本培训力度，建立学生干部队伍培训制度，每月对学生干部进行一次岗位培训。实施学生干部周汇报制度。建立德育“小助手”大家评制度。培养学生干部责任意识，使学生干部队伍充分发挥自身优势，积极参与到学校管理的行列。　　一、精心打造高品格感恩教育课程　　(一)挖掘国家教育课程中的教育基因　　1、课堂教学嵌入感恩教育基因，从生命课堂入手抓感恩教育。坚持“总体融入、结合教材，突出重点”的原则，关注学科教学中的“情感态度价值观”，深挖教材中蕴含的感恩教育因子，把感恩教育落实在备课、听课、评课、教研等各

6、个环节中。主要措施：　　(1)各学科组将学科教学中的感恩教育点进行探讨，要求每位教师在课堂教学中按照方案要求对学生进行文案大全实用文档感恩教育渗透。　　(1)将学科教学感恩教育渗透纳入到课堂教学评价标准中。使学科教学感恩教育渗透由书面走向实际。　　1、充分发挥思想品德学科德育主渠道作用。将思品课教学内容与学校感恩教育内容的有机结合，使国家课程走向校本化。实践中我们发现思品课的课程内容与我校的感恩教育有着密切关系，因此要求上课时教师要有意将课程内容进行拓展，结合理论帮助学生理解学校的感恩教育，从而自觉地学做知恩图报的人，学过有情

7、有义的生活。　　(一)感恩教育校本课程开发和使用　　1、落实已开发的校本课程　　1-3年级的《三字经》，4-6年级的《弟子规》在文化艺术节上应有所展现。在平常的国学经典诵读，语文学科组长要将相关内容分年级、分学期作好规划，每学期落实训练重点、内容，实现春季三、六年级年级的学生能全部朗诵相应内容的，每学期流利朗诵六分之一内容的目标。2、感恩教育主题系列化　　确定月份感恩教育主题。3月是“保护环境”――主要培养学生对他人、对集体及对社会的感恩之心、感恩之行文案大全实用文档。内容包括明白对社会环境和生态环境保护责任，做好清扫、值日工

8、作，爱护周边的环境卫生，不随手乱扔垃圾，发现卫生死角能够主动清扫、捡拾。文明如厕，不影响公共卫生，不损坏公共财物，热爱大自然，有较强的环保意识，实现感恩之心与感恩之行有机结合。4月是“勤奋好学”――培养学生对自己、对父母、对老师、对社会的感恩心行统一。内容包括懂得书是知识的源