2019记者挑战大赛活动策划书

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1、记者挑战大赛活动策划书  第一篇:  前言:为了丰富校园文化,推动社团健康发展,利用社团文化节活动,来表现南昌理工学院学子的活泼、热情,展现社团活动的多姿多彩,体现学院校园的深厚文化底蕴。南昌理工学院学生工作处、团委会联合主办的第五届社团文化节,将于20XX年11月16日在英雄主校区体育馆隆重拉开序幕。  本次文化节共分四大环节:  1.开幕式、成果展  2.社团特色品牌活动  3.社团经验交流会  4.颁奖、闭幕式晚会  南昌理工学院第五届社团文化节之首届记者挑战大赛  大赛主题  展现自我魅

2、力,show出传媒风采!  大赛口号  梦想无可畏,敢拼才会嬴  活动目的  展现青春风采,挖掘传媒人才,缔造校园之星;  激发自身潜能,不断超越进取,挑战青春梦想!  大赛时间  20XX年11月3日——20XX年11月28日  宣传、报名:11月3日——11月17日  大赛指导:11月18日下午4:30——6:00  复赛:11月22日  半决赛:11月23日  复活、总决赛:20XX年11月29日  举办单位  主办:广厦杂志社  秋实文学社  大学生学习协会  协办:南昌理工官方网  大

3、江西网  南昌理工校友网  技术支持:计算机协会  特邀评委:  江西交通广播宋琰  南昌电视台首席记者邓明娇  记者董兵  网媒合作:校园派  大赛背景  在浓郁的校园媒体文化的熏陶下,南理校园媒体蓬勃发展,拥有记者梦想的学生实在不在少数,他们多数已经在学校勤恳地相关知识并锻炼自我。因此举办记者挑战赛,给予了这些学生充分展现自我才华、挑战记者梦想的机会,同时,也为我院选拔记者团作出良好铺垫。  大赛综述  首届记者挑战大赛是南理校园媒体发展及学生需要应运而生的校级比赛,也是校园媒体和社会媒体沟

4、通对话的一个桥梁;它旨在引导校园媒体文化健康发展,鼓励学生充分挖掘、发挥各自潜能,展现当代大学生的良好的精神风貌和个人素质。  后记:值此第五届社团文化节之际,举办首届记者挑战大赛将是南昌理工学院社团文化节的重头戏,也将成为今后南理社团文化传承的品牌活动之一;它将不断引导在校学生更务实地为梦想拼搏努力。  附加:  参赛说明  参赛对象:  1.南昌理工学院在校学生;  2.欲从事传媒领域工作的学生;  3.想挑战自我,展现才华的学生。  大赛宣传:“大江西网”“校园派”“南昌理工校友网”提供网

5、络支持平台  报名方式:1、校园报名点  2、大江西网活动官网报名  3、南昌理工校友网  大赛内容  初赛:校园新闻稿写作  复赛:  1、自我介绍、参赛宣言  2、对所作新闻稿进行为时90秒的介绍  3、评委现场问答  半决赛:  1、分组话题讨论  2、自编串词  复活赛:复活赛从6名选手中选出4名进入十强决赛  1、模拟新闻现场报道  2、选手拉票  总决赛:  1、自我介绍、参赛宣言  2、自编串词  3、现场采访  4、评委点评,并投票选出优胜选手  奖项设置  冠军1名:价值300

6、元奖品,荣誉证书;  亚军2名:价值150元奖品,荣誉证书;  季军3名:价值100元奖品,荣誉证书;  优秀奖4名:纪念奖,荣誉证书。  人气奖:若干名  第二篇:20XX  活动背景:在浓郁的校园媒体文化的熏陶下,我们南昌理工学院媒体蓬勃发展,拥有记者梦想的学生日益增多,因此特举办记者挑战大赛,给这些怀揣梦想的学生充分展现自我才华、挑战记者梦想的平台。第二届记者挑战大赛在传承往届比赛精华的同时更加注重创新,以全新的展示在广大同学面前。它旨在引导校园媒体文化健康发展,鼓励学生充分挖掘、发挥各自

7、潜能,展现当代大学生的良好的精神风貌和个人素质,也是校园媒体和社会媒体沟通对话的一个桥梁。  一、活动主题  大学是通向社会的桥梁  二、活动对象  南昌理工学院全体在籍学生  三、活动时间  11月1日至12月5日  四、活动流程  前期策划宣传工作  1、由社团宣传部统一宣传,统一到班级宣传,并出两张海报宣传,或通过论坛,nclg贴吧进行宣传。  2、由社团宣传部设点宣传11月1日-11月10日。  3、由秘书部打印宣传单用于宣传期间的宣传。  报名  1、可以在宣传点报名,同时可以在下班宣

8、传时现场报名,也可以根据宣传单上的联系方式进行电话报名。  2、报名时需留下姓名,电话,系别和班级等个人信息。  3、报名时间与宣传时间同步11月1日-11月9日。  比赛安排  所有参赛选手参加初试时,必须上交一份自己所撰写的个人简历一份,其简历的撰写情况也将列入初赛时的评分标准之一。  1、初赛:11月12日--11月18日。  初赛以有关记者的专业基础知识答辩为主要考察方式,以心理素质、思想内容等方面的表现为评分标准。初赛将筛选综合成绩最好的20名选手进入复赛。  2、复赛:11月19日-

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