简单有趣：14个让孩子惊喜到爆的科学小实验

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1、简单有趣：14个让孩子惊喜到爆的科学小实验这里是创意盒子touchbox的微信公众号，与14万父母分享与艺术，生活，孩子，创意有关的内容，希望能带给父母们更多的启发和帮助！本平台的大部分文章均为作者麦格编辑而成，欢迎个人转发，有公众号需要转载请务必注明出处，谢谢：）关于我们创意盒子Touchbox，不只分享精彩的创意内容，还出产原创的儿童创意手工产品，每月定期发布新品，感兴趣的朋友，可以点击页底的“阅读原文”到微店来看看：）本篇文章来自微信号“牛妈养牛”，生活中的牛妈是个非常用心的妈妈，她在工作之余常常陪伴5岁的儿子牛牛做手工玩游戏，从而积累

2、了丰富的实践经验，这篇文章就是牛妈对牛牛进行科学启蒙的精华小总结，相信一定会对父母们有所帮助，在此感谢牛妈的分享，也期待更多爱孩子爱分享的妈妈成为创意盒子的作者（投稿邮件：1596303187@qq.com），将这个平台共同建设成一个更美好的家园。孩子天生就富有好奇心，他们喜欢围在父母身边问各种问题，他们喜欢在生活中进行各种探索和尝试，切莫小看这些小小的“动作”，要知道这是他们探索世界的开始，这个时候对孩子进行有意识的引导，是父母需要学习的功课，分享一组在家就可以玩的亲子科学小实验，培养孩子对科学的浓厚兴趣，就从这14个操作简单却充满乐趣的小

3、活动开始吧：）实验一-色彩传送带材料：食用色素，透明杯子，水，卷纸每个杯子内放水，滴加一种色素。颜色顺序最好选择和前后差别较大的。卷纸逐个放入杯中，将所有杯子中液体连接。静置一段时间，色彩被吸到两个杯子中间并混合。还可以在两个有色素的杯子中间放一个空杯，卷纸把两侧杯子的水吸过来了，并同时把颜色也都吸过来了，真是给色彩搬家了。实验二色彩分层材料：食用色素，白砂糖，水，量勺，试管（可用细瓶代替），针筒（或滴管）实验操作步骤：（以3种颜色为例）1.准备三个试管（或杯子），第1个试管里加一大勺糖，第2个试管里放两大勺，第3个试管里放三大勺，注意保持杯

4、子顺序。2.给每个试管加3大勺水。3.搅拌，并不是所有的糖都会溶解。4.给每个试管中加入不同颜色的食用色素并搅拌均匀，试管始终要保持1-3的顺序。5.从第3个试管开始用针筒抽取相同分量的溶液，沿试管壁缓缓注入到第4个试管里，按照3-2-1的顺序进行。因为每种颜色的溶液密度不同，色彩在水中会像彩虹一样分层。可以做两层的（如下图），三层的，更多层难度更大。家中没有试管的可以用普通杯子完成。方法同上。最后一步使用的是相对细长的玻璃杯，效果不如试管鲜明，但也可以看出分层效果。实验三色彩爆发实验材料：食用色素，小苏打，白醋，水准备两个杯子，水中加色素，

5、倒入适量小苏打，搅拌。白醋倒另一个杯子备用。将白醋倒入溶液中。碳酸氢钠与醋酸发生化学反应产生二氧化碳，大量泡沫像火山一样喷出。实验四油水分离材料：食用色素，食用油，水准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，选择和食用油颜色差别大的色素。把油缓缓倒入水中。油比水轻，会浮在上面。充分搅拌，油水颜色变模糊。静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。实验五油水熔岩材料：食用色素，食用油，水，泡腾片准备油和水2：1的比例。先放水，后放油。滴加1-2食用色素。投入泡腾片，可以看到大量泡沫从杯子底部腾起，杯子内部像火山喷发的熔岩一样翻滚。（泡腾片原理同色彩

6、爆发实验）持续一片一片投放泡腾片，反应更加激烈。静置一段时间后，油水会分离，色彩随水沉淀在杯子底部。实验六油水烟花材料：食用色素，食用油，温水取少量油，选取三种颜色（如红、黄、蓝）滴加1-2滴。搅拌，油和色素不会融合，而是呈小颗粒装。将调好的油全部倒入温水中。（注意避免热水烫伤）期待烟花的盛开吧。实验七小鸡转身画三只大小高度基本一致的小鸡，就像排队往前走一样。透明玻璃杯倒一杯清水，把画有小鸡的图片放在杯子后面，轻轻挪动，透过杯子可以看到小鸡转了身，改变了行进的方向。玻璃杯内倒水后相当于透镜，让小鸡发生了转身。画纸距离水杯太远或者太近都不能看到

7、这样奇妙的现象，让孩子动手试一试吧。实验八扣子变大了碗内放一些彩色扣子（或者彩色珠子）。保鲜膜封口。稍用力压保鲜膜中间，让保鲜膜中间凹陷下去，在中间倒些水。透过水看彩色扣子变大了。和上面实验一样，保鲜膜和水形成了透镜，让扣子看上去变大了。实验九乌鸦喝水都知道乌鸦喝水的故事和原理，让小朋友当一回口渴的乌鸦玩玩吧。杯子里倒半杯水，往里面逐渐放石头（这里用的扣子）。足够多的扣子让水面上升到接近瓶口的位置了。实验十鸡蛋浮起来简单直观的浮力原理。鸡蛋放进水里，沉到了杯子底部。不断往杯内放盐，盐水密度大，浮力增大，鸡蛋浮起来了。实验十一塑料袋水母往保鲜袋

8、内吹一口气，系紧袋口，多余部分剪成流苏状做成水母，空饮料瓶内放满水，加一滴蓝墨水（或食用色素、颜料），把“水母”放进瓶内。上下倒转瓶子，“水母”始终往上游。实验十二