2019青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考

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1、青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考  【题目1】面对繁杂的教学工作,你如何调整心态?首先,微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力,来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松,自我减压,豁达待人,乐观处事。操场上慢跑两圈,打打篮球,让自己身体放松,微微出汗;听听歌,看看书,让自己心如止水,精神平静;与同事聊聊天,开个玩笑,让自己发泄愤懑,倒净苦水。我还有一个行之有效,屡试不爽的办法:就是在观察一个小学生,留心他的一举一动,无论是课上还是课下,看他专注的做某一件事,哪怕是课上偷偷的小动作也好。你会发现他的目光是那么专注,那么纯真,那么聚精会神,那么心无旁骛,完全陶

2、醉于自己的世界,那个不掺杂一丝尘埃的世界。看着看着,我就情不自禁的会心一笑,忘却了成人世界中的劳顿与困惑。仿如经过高僧大德的点拨一般,豁然开朗,有如重生,又变得精神饱满,激情洋溢了,谢谢大家  【题目2】你如何发展自己的专业弱点首先,1.管理好时间  有了规划,每天把重要的事做了,就可以了,那些紧急不重要的事,尽量不要去做,2.青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考  【题目1】面对繁杂的教学工作,你如何调整心态?首先,微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力,来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松,自我减压,豁达待人,乐观处事。操场上慢跑两圈,打打篮球,让自己

3、身体放松,微微出汗;听听歌,看看书,让自己心如止水,精神平静;与同事聊聊天,开个玩笑,让自己发泄愤懑,倒净苦水。我还有一个行之有效,屡试不爽的办法:就是在观察一个小学生,留心他的一举一动,无论是课上还是课下,看他专注的做某一件事,哪怕是课上偷偷的小动作也好。你会发现他的目光是那么专注,那么纯真,那么聚精会神,那么心无旁骛,完全陶醉于自己的世界,那个不掺杂一丝尘埃的世界。看着看着,我就情不自禁的会心一笑,忘却了成人世界中的劳顿与困惑。仿如经过高僧大德的点拨一般,豁然开朗,有如重生,又变得精神饱满,激情洋溢了,谢谢大家  【题目2】你如何发展自己的专业弱点首先,1.管理好时间

4、  有了规划,每天把重要的事做了,就可以了,那些紧急不重要的事,尽量不要去做,2.让自己每天都在进步,把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有...经常问问自己..最近有什么进步.3.坚信自己4制定一个明确的实施计划。..  【题目3】上公开课对一个教师的成长的作用  公开课是完善教学管理,提高教学质量的有力措施。学校是教书育人的场所,而课堂是教书育人的主阵地。课堂教学不仅是一门技巧,它更是一门艺术。一个教师在上课的分分秒秒里举手投足间都体现了自己的风范。通过上公开课它给教师带来了接受检验于提高的机会,为了上好课,教师往往提

5、前进行精心准备,认真研读教材,研究学生,设计教学方案,准备教学媒体。在课堂上教师要控制教学流程,引导教学达到最佳效果。在课后教师还要反思教学过程,并积极听取各种反馈意见。所以一次公开课下来总能让教师得到很好的锻炼,并取得长足的进步。同时,它给听课的教师也带来了观摩学习与内省反思的机会,听过一堂优秀的公开课,许多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗,听过一堂不成熟的公开课,有时也让听课者推己及人,对比反思,进行深刻的内省,并在这种暗思涌动涌动的过程中提升了自己的教学水平。  【题目4】怎样做个身心健康的老师  调整情绪,心态平和。如今,在市场经济大潮的冲击下,部分教师走出了象牙塔

6、;面对变幻莫测的大千世界,面对各种诱惑,他们感到困惑、迷盲,甚至产生了不平衡心理;如不及时寻求疏导,自我调节,不仅会影响自己的工作和生活态度,甚至会影响学生的学习和生活态度。所以,教师的自我调节是保持良好心境的关键善于交往,融洽关系。良好的人际关系是教师顺利进行教学工作的保证。教师只有不断地与同事交往,与他人交往,与社会交往,将自己和谐地融于社会之中,学他人之长补己之短,才能不断的提高自己,完善自己,使自己永远保持健康的心理状态。潜心工作,乐于奉献。这是教师心理健康的一个标志。教师个体能够在工作中尽职尽责,而且全身心地投入班主任工作或课改科研,最大限度地发挥自己的聪明才智

7、,才能够在工作中不断地寻找到乐趣。健康娱乐,快乐生活。积极地  参加健康适当的娱乐活动,能改善情绪,调节生活。,再让两名学生按教师的要求在黑板上画一个椭圆。画好后,教师再在黑板上取两个定点,然后再请刚才两名学生按同样的要求作图。学生通过观察两次作图的过程,总结出经验和教训,教师因势利导,让学生自己得出椭圆的严格的定义。这样,学生对这一定义就会有深刻的了解,尤其是上台板演的那两位的同学,更是终生难忘了。三、要善于应用现代化教学手段随着科学技术的飞速发展,三机一幕进入了寻常教室。对教师来说,掌握现代化的教学手段显得尤为重要和迫切。

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