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时间:2019-08-21
《2019中考前教师发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中考前教师发言稿 前言:以下聘才xx整理了中考前演讲稿范文内容,供你参考。 关于中考前演讲稿 下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈XX年属于我们的初三,属于我们的中考。 两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。 匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。 那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。 然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。 一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。 今天
2、,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆! 因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。 我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才 无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。 现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。
3、只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生! 现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀! 决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗 也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标
4、,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。 关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。 说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山 的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。 说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。 说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!” 拥有青春的我们,没有什么不可能!不必
5、回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想! 同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂! 同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。 中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们
6、有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利! 让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆! 关于中考前演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 在刚刚结束的第五次模拟考试中,我考出了令人欣喜的成绩。在取得进步的同时,首先,我真诚的感激老师的辛勤教导,向始终坚守在中考战线孜孜不倦的各位老师道一声:“老师,感谢你们!”同时,我也真挚的感谢各位同学在学习上给予我的热情帮助,祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成绩。 今天能够作为进步学生代表发言,和大家交流,我感到非常荣幸。其实,我并不是一个优秀的学生,更不是一个聪明的人。高
7、尔基说过:“1%的智慧加99%的汗水等于成功。”对此,我深信不疑。 以前,不理想的成绩,使我非常愁苦。在长久的努力和摸索中,我为自己制定了学习计划和成绩目标。每天坚持完成,时时为目标奋斗,随着知识点的巩固和积累,解题也就游刃有余了。“一分耕耘,一分收获”,相信只要有付出就会有收获。但也不能盲目去学,那样不但会徒劳无功,而且会影响学习兴趣,降低学习效率。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”讲的就是这个道理。学习要思学结合。然而,各门功课都有他的独特之处,因此,我们要根据学科特 点,选用适当的方法和技巧。 英语是一种语言,也是一门文化课程。
8、主要单词、短语和句子构成。在学习当中,首先要熟记单词和固定短语,再将词组成句子或带入句子中去理解,最后适当的组成小短文来加深记忆。这样层
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