幼儿园小班剪纸特色工作计划

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1、幼儿教育：________幼儿园小班剪纸特色工作计划教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班剪纸特色工作计划剪纸是一项用剪刀和纸说话的工具,通过剪刀在纸上剪出的线条和各种形状的镂空来表现美术的艺术形式。他可以锻炼幼儿手腕的灵活性,提高幼儿的空间想象力和构图能力。本学期也加入了立体手工制作,这样幼儿不仅可以用剪刀,还可以用不同的方法来制作,可以培养幼儿的成就感和自豪

2、感。剪纸也是一项培养幼儿综合能力的一门艺术活动。在培养幼儿时候其中包括了1、对幼儿进行初步构图的训练。2、培养幼儿对简单的线条的运用。3、初步培养幼儿对颜色的认识和搭配。以上的技能对幼儿的剪纸有着良好的助益。本学期我们剪纸特长班共有学生两人,其中大班一人和中班一人,虽然只有两人,但我仍然认真备课和教学,两个小朋友在剪纸过程中的兴趣十分浓厚,我根据幼儿的年龄和兴趣特点,安排了动物、花卉、水果剪纸内容和立体手工等教学内容。在技巧上也注意波浪线和弧线的练习。加强了幼儿手腕的灵活性和对剪刀尖寸的运用感觉

3、。在技能程度上接幼儿年龄,学习程度的不同分两个层次。经过学习,幼儿对剪纸产生了浓厚的兴趣,对剪纸技能技巧的掌握有了进一步的提高,更加娴熟,在下学期的学习当中我们将引导更多的幼儿喜爱并投入到这一有益、有趣的活动中去。每个孩子都会幻想得到一把打开知识大门的金钥匙,每一个老师都希望拥有教育的良方。我们相信,深化教育改革、全面推进素质教育任务的提出,在全社会的关心支持和共同努力下,各类的艺术教学活动一定回有更好的发展。第3页共5页第3页共5页幼儿园小班区域活动计划折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富

4、于变化，造型生动活泼可爱，宜于幼儿想象和智力的开发。实际证明，折纸是一个手脑并用的过程，既可开发幼儿的智力，培养幼儿的注意力、观察力、想象力和理解力，又可促进而手肌肉群的灵活性和大脑的发育。因此，我们就从小班开始对孩子进行纸艺特色的培养，希望通过纸艺特色活动，使幼儿学会简单的折纸方法，并正确掌握折纸的技能技巧，从而进一步培养幼儿爱动脑、爱动手、不怕困难的精神。具体安排:9月：教学重点：教幼儿认识纸艺的一些辅助工具和辅助材料，初步了解纸艺的基本方法。具体开展：认识折叠符号：外形线、虚线、反复折、折

5、叠方向、卷折、剪开、剪掉等。10月：教学重点：1、教幼儿学会纸艺的基本折法。（对边折、对角折、向中线折等）2、学会折纸：手枪、猫头。具体开展：引导幼儿掌握基本方法：对边折、对角折等学会用正方形的纸折出房子，用三角形的折折出小花。第4页共5页11月：教学重点：1、教幼儿继续学习折纸的方法（正方形集中折、长方形集中折）。2、学会折纸：飞机、钢琴。具体开展：1、正方形集中折：相邻两边向对角线折就完成了。2、长方形集中折：同侧角向中线折就完成了。12月：教学重点：1、继续学习折纸的方法（双正方形、双三角

6、形）。2、学会折纸：大象、盒子。具体开展：1、双正方形：用正方形纸两边对折，一角向前、一角向后折，然后从中间撑开压扁就完成了。2、双三角形：用正方形纸两角对折，一角向前、一角向后折，然后从上角撑开压平就完成了。1月：教学重点：复习巩固折纸的技能技巧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页