家长究竟该怎样与老师沟通交流

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1、家长究竟该怎样与老师沟通交流在知乎上看到一个提问:老师会因为家长的处事方式,影响对学生的态度吗? 翻遍答案,除了“会”就是“肯定会”、“非常会”。孩子在学校最大的悲哀不是成绩差,不是常被老师叫去办公室,不是常被请家长,而是老师不再注视他。被老师完全放弃的孩子,在学校的生活绝对是黑暗的。 但很多时候,孩子在学校被“放弃”,并不是因为孩子本身,而是家长的做事方式所导致。作为家长,决定不了孩子会碰到什么样的老师,但可以尽自己的努力,促进孩子健康成长。耐心读完下面这篇文章,你一定有收获。00学会做一个聪明的家长 

2、有个故事。一位初中生物老师,在一堂植物课上,遇到某位学生拿来一种自己不知道名字的植物,便让班上的一名同学拿回家请植物学博士爸爸帮忙鉴定一下。爸爸知道事情经过后,告诉孩子:“哪里是老师不认识,分明是老师在考验爸爸,明天到了学校,老师一定会告诉你这种植物叫什么名字。”第二天,老师果然告诉孩子这种植物叫什么了。其实,昨天晚上,孩子爸爸已经和老师进行了电话沟通,告诉老师植物的名字,并让老师亲口告诉孩子。这位爸爸很聪明,他不但保护了老师在孩子心目中的尊严,而且更重要的是这样更有利于孩子今后的学习。 试想,这位爸爸如

3、果看到植物后直接告诉孩子这种植物叫什么,甚至再把老师贬低一顿,效果又会如何呢?孩子当然认为当博士的爸爸就是厉害,老师太笨了,连个小草都不认识,他自然就会看不起老师,老师的教育效果就会大打折扣不要在孩子面前说老师的坏话,最好能为老师在孩子心目中的印象加分,即使自己对老师有什么不满,也不要在孩子面前流露,可以私下跟老师沟通。因为你的抱怨除了对孩子产生消极影响外,别无他用。 01孩子的老师内心在想什么呢? 作为家长,在与老师相处中,你是否了解老师内心的真实想法?下面发生的这个案例,值得我们家长深思了! 本人新教

4、师,今天放学送队(小学一年级),我看见一个平时很内向的小男孩跌倒正准备爬起来还没站稳,又被后面的小女孩推一下再次跌趴在水泥地上。清楚的看见小女孩是故意推男孩,并炫耀的向旁边小朋友嬉笑。鉴于小女孩平时实在是调皮,上课不认真听讲也就罢了,平时常欺负其他小朋友,爬操场围栏。今早无故缺席半天,我给家长打电话问为什么不来学校,家长说小女孩不想来所以不来。我把小女孩拉出队(还在校园里),不许她自己走等我送队回来等家长来接交流一下教育后再走。 等我送队回来(大概5min),小女孩妈妈站在小女孩旁边看到我第一句开始嚷“什

5、么老师这么不负责任让我家小孩站这里哭不让回家,你把她吓着了你负责啊!”我解释你家小孩推别人又是水泥地,出了问题怎么办,让她站着不是不让回家只是让她等一下回来处理。 那家长继续嚷“那小孩被我们家推的哪破的还是哪伤着了,没伤你凭什么把我家小孩留着,推伤着了我家负责看,你今天把我家小孩吓着了你看怎么办?明天没日子了你非得今晚处理…”然后指着我叫喊,我气炸了,别的家长和老师和事说算了,她不依不饶,我不想和她吵就走了,一个老师帮我说了几句,她追着人家小姑娘骂。 回来越想越气,准备明天就把那小女孩调到最后一排墙角去,

6、以后再也不管不问了。 但再想想小孩子淘正常,本想和家长沟通,家长不讲理,这样把对于家长的气氛牵扯到孩子身上,小孩还是无辜的。一年级真不管不问基本就废了。 但是这样的家长实在不讲理,你待小孩如初,她不仅不感激体会你的用意,反而觉得自己能耐,那样指着老师吵,仗着老师不敢对她怎么样。  幸亏这位老师还是比较负责,对事不对人的,不忍心将孩子调到最后一排。但如果换成其他老师,你们想过以后小孩的处境嘛? 02人小时候最大的敌人就是不合群 我所在的一个家长微信群,有一位家长说:“我觉得孩子在一二年级就不应当有书面作业,

7、所以,要么我帮孩子写,要么直接告诉老师我们不写。”  可是让孩子不写作业,孩子就会幸福吗?  武志红说,人小时候最大的敌人就是不合群。  除非你现在就把孩子送到国外,要不就尊重并配合老师。你改变不了中国的教育大环境,反抗教育大环境的想法最终就会害了孩子。因为在班级与集体格格不入,孩子的成长过程最痛苦。 怎么才算配合老师?一位有十九年教龄的老师说:“所谓配合,老师要求不高,就是家长在不了解我为什么这么做的时候,不要轻易否认我的做法。”  老话说得好,“教无定法”。任何老师都有权利选择自己认为对孩子合适的教育

8、方法,只要不违反法律法规,家长都应该尊重并配合,即使老师有时候的做法看似无用且浪费时间,那也应该换个方式和老师沟通,或者换个角度来让孩子选择去承担责任,而不是对老师的做法评头论足,指手画脚,甚至带着孩子去对抗。   和孩子一起完成老师布置的一些任务,当作难得的亲子时光,从遵守学校的规定开始教会孩子,有些合理或者我们认为不合理的规定,我们也有遵守的义务,不是更好吗? 03学会做一个负责任家长 当然,虽然大部分老师都是爱孩子,为孩

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