甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高一地理上学期期末考试试题

《甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高一地理上学期期末考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高一地理上学期期末考试试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）读“地貌景观图”，回答1〜2题。B.乙和丙0.甲和丙A.甲和乙C.丙和丁2.地貌景观乙和丁的成因差异是（）。A.前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成B.前者为风力堆积作用而成，后者为风力侵蚀作用而成C.二者均为流水侵蚀作用而成，前者以化学作用为主，后者以机械作用为主D.二者均为流水侵蚀作用而成，前者以机械作用为主，后者以化学作用为主读图甲和图乙所示的两种地貌，回答3〜4题。甲乙3.图甲所示地貌名称为（）。A.三角洲B.沙丘C.冲积扇D.戈壁4.图乙所示地貌的形成原因

2、主要是（）。A.流水侵蚀B.风力沉积C.风力侵蚀D.流水沉积聚落的形成和发展，不但受到自然地理因素的影响，还受到社会经济因素的影响。在上述两大因素影响下，有的聚落在成长，有的聚落在衰落。据下图完成5〜6题。)o5.图中四个聚落，最有可能发展成为城市的是（A.aB.C.cD.6.影响该城市形成的主要区位因素是（①宗教中心②自然资源丰富③地形开阔④河流交汇处A.①②B.①④C.②③读黄河干流示意图，回答7〜8题。D.③④)o7.下列关于a处聚落的叙述，正确的是.（A.聚落规模一般较人B.聚落会分布在地势比较高的开阔地C.聚落一般分布在水能丰富的峡谷区D.聚落一般沿河谷成狭长带状8.关

3、于b处地貌的叙述，正确的是（)oA.黄河泥沙含量大，因此三角洲增长速度快b处有便捷的内河航运和航海运输C.b处水源充足，地形平坦，是我国著名的商品粮基地D.入海口处因受海潮的侵蚀作用，三角洲基本没有发育读地质作用联系图，完成9〜10题。B.acD.bd10.形成''桂林山水”景观的地质作用主要属于（）。A.①B.②C.③D.④板块构造学说是20世纪最重要的科学成果之一。下图为某种类型的板块边界示意图。据此完成11〜13题。9.用于建筑装饰材料的岩石（如花岗岩.大理岩等），主耍是（）oA・abC.cd11・图示的板块边界是（A.大陆板块与大陆板块的碰撞边界B.大洋板块内部的生长边界

4、C.大洋板块向大陆板块的俯冲边界D.大陆板块内部的生长边界12.以下地貌单元屮，成因与图示机理相关的是（）。A.东非大裂谷阿尔卑斯山脉C.日本列岛D.落基山脉13.板块构造学说有助于人类进一步认识（）。①海陆间水循环的机理②洋流分布和运动规律③地震分布和活动规律④矿产资源的分布规律B.②③A.①②C.③④如下图中所示M是绿色植物。D.①③14.图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合（）。A.涵养水源，保持水土氏防风固沙，保护农田C.减弱噪声，美化环境D.过滤空气，净化大气14.图中内容造成了哪些结果（）。①将无机物合成有机物②将太阳能转化为化学能③改变了化学元素的存在形式和空间④把

5、地理环境屮的有机界和无机界联系起来A.①B.①②C.①②③D.①②③④15.图屮内容体现了自然地理环境的（）oA.整体功能B.平衡功能C.调节功能D.生产功能解析第1题，图示反映的是生物的光合作用，绿色植物（森林）可以吸收二氧化碳放出氧气，具有过滤空气，净化大气的作用。第2题，光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变，也使化学元素发生了迁移，联系了有机界和无机界。第3题，生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。答案l.D2.D3.D卜•图表示•的是某山垂直自然带的分布。读图回答17〜20题。16.图中①②③依次代表（）oA.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带B.高寒荒漠带、

6、山地落叶阔叶林带、高山草原带C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠•带1&•决定该山山麓自然带的主导因素是.（）。A.海陆位置B.纬度位置C.山脉走向D.山体坡度19.决定该山•垂直自然带变化的主导因素是（・）。A.热量B.降水量C.大气坏流D.太阳辐射19.该山可能位于（）。A.赤道附近C.40°）1附近B.40°S附近D.极圈附近读下图，完成21〜22题。19.若该图为海陆间水循环示意图，下列城市中，过程④在一年之中持续时间最长的是（）。A.上海B.鹿特丹C.孟买D.开普敦20.若该图为太平洋环流示意图，且E、F两地附近全年昼夜等长，则（

7、）。A.①洋流沿岸地区形成大面积的温带落叶阔叶林B.②洋流自西向东依次穿过大西洋、太平洋、印度洋C.③洋流附近形成热带荒漠景观D.④洋流屈于风海流，是东亚和北美太平洋间最佳航线水循坏包括自然循坏和社会循坏。读下图，回答23〜24题。21.图中①②③④分别为（）。A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水22.在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是（）。A.取水——保护水